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高效课堂催我进取 课题：九一八事变和抗日救亡运动 授课人：九龙中学李金卉老师 时间：２０１４年１１月４日 地点：高桥中学８年２班 ２０１４年１１月４日，我有幸在高桥中学８年２班观摩了九龙中学李金卉老师的作课，课题是《九一八事变和抗日救亡运动》，李老师的作课，让我受益匪浅，令我难忘，催我进取。下面，我谈谈自己对这节课的一些看法： 一．整体评价 从整体看，我认为这节课是比较成功的。李老师能根据教学需要，全面把握教学过程，并紧紧围绕教学目标进行教学，教学目标不但顺利达成，而且达成度很高，真正体现了新课程理念。教学流程安排合理有序，脉络清晰。教学内容充实丰富，确定无误，素材选择合理，问题设计难易适度。教学活动安排有序，教学手段恰当，充分利用多媒体，多媒体课件质量高，非常有助于教学，因而，取得了较好的教学效果。 二．案例点评 她采取分组活动、合作探究法。教学环节有序，充分体现高效课堂的特点，具体体现在： ?第一个环节，创设情景，导入新课。视频播放歌曲《松花江上》，使同学们感受九一八事变给我们中华民族带来的深重灾难和耻辱，渲染了气氛。　　?第二个环节，出示学习目标。做到目标明确，学习有动力。　　?第三个环节，进行自主学习。做到全班行动，人人参与。　?第四个环节，进行合作探究。做到组内小展示。 第五个环节，进行展示交流。做到班级大展示。 第六个环节，进行课堂小结。做到突出重点，突破难点。