九年级语文下册 24《诗经》两首教学案新人教版.docVIP

诗经 【教学目标】： 1.反复诵读，理解并掌握诗歌内容。 2.着重体会诗中的思想感情。 3.欣赏诗歌的艺术特点： “兴”与“重章叠句”。 【教学重难点】： 目标2、3【教学流程】： （一）揭示目标 （二）链接基础 1、查阅资料，了解作者及写作背景 ⒈《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。共有 篇， 包括 、 、 三部分。 ⒉《诗经》的句式以 言为主。根据不同内容的需 要，分别采用 、 、 的艺术手法。 （三）指导自学 1、个体自学 （1）为下列划线字注音： 雎鸠（ ） 窈窕（ ） 好逑（ ） 荇（ ） 寤寐（ ） 芼（ ） 蒹葭（ ） 溯洄（ ） 晞( ) 湄（ ） 跻（ ） 坻（ ） 涘（ ） 沚（ ） 2、课文内容填空： 关关雎鸠， 窈窕淑女， 参差荇菜， 窈窕淑女， 求之不得， 悠哉悠哉， 参差荇菜， 窈窕淑女， 参差荇菜