八年级历史下册 第12课 香港和澳门的回归导学案(新人教版).docVIP

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  • 2018-07-18 发布于四川
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八年级历史下册 第12课 香港和澳门的回归导学案(新人教版).doc

八年级历史下册 第12课 香港和澳门的回归导学案(新人教版)

第12课 香港和澳门的回归一、“一国两制”的构想1.背景:解决香港、澳门和台湾问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。2.提出(1)时间:进入改革开放的新时期后。(2)提出者:邓小平。(3)目的:维护祖国和中华民族的根本利益。3.含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。4.意义:为实现祖国统一大业指明了前景,赢得了海内外人士的好评,为香港和澳门的回归祖国开辟了途径。二、香港和澳门回归祖国1.香港回归(1)1984年底,中英正式签署联合声明。(2)1997年7月1日,中英两国政府在香港如期举行政权交接仪式。中华人民共和国香港特别行政区2.澳门回归(1)1987年4月,中葡两国政府签署联合声明。(2)1999年12月20日,中国正式恢复对澳门3.意义:中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。【问题1】 “一国两制”是怎样照顾到香港和台湾的历史和现实情况的?探究:(1)①香港自古以来就是中国的领土。②从1842年开始通过中英《南京条约》、中英《北京条约》、中英《展拓香港界址专条》三个不平等条约,英国强占了香港。③第二次世界大战以后,香港的经济迅速发展起来,不仅成为亚洲四小龙之一,而且也是重要的国际自由港、国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心、国际信息中心。④“一国两制”正是从历史和现实两个角度考虑

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