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- 2018-07-05 发布于天津
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教学资源库-湖南生物机电职业技术学院
1.成型平台(从业能力) 这是进入会计职业的入门平台。 该平台的教学目标与职业标准是:达到会计从业资格技术标准。 这一标准对应两种不同的学习者:一是作为高职在校生读完一年级应该达到的专业标准;二是作为社会人员参加会计从业资格考试的标准。 这一标准实现了会计从业资格证书与高职一年级教学目标的融合,为学生在一年级下学期参加会计从业资格证书考试准备了条件。核心课程是《会计职业基础》、《出纳实务》。 2.成业平台(初级能力) 这是会计从业人员达到初级会计专业能力的技术平台。 该平台的教学目标与职业标准是:达到初级会计专业技术资格标准。这一标准将高职二年级的培养目标确定在初级会计专业技术资格(助理会计师)层次,实现高职阶段教学目标与助理会计师证书标准的融合,为在此前已经取得会计从业资格的学生参加会计专业技术资格考试提供条件。 该平台对应两种不同的学习者: 一是作为高职在校生读完二年级应该达到的标准;二是作为社会在职人员参加助理会计师资格考试的标准。核心课程是《财务会计实务》、《成本计算与分析》、《税费计算与申报》、《会计信息化》。 3.成才平台(中级能力) 该平台为会计人员提供了发展空间,这是会计从业人员达到履行中级会计专业技术职务的技术平台,也是高职毕业生从业2~3年后应具备的职业能力。 该平台为在此前已经取得会计初级资格证书的学生和社会工作人员参加高一级的中级会计专业技术资格考试提供条件。核心课程是《企业财务管理》、《企业设立》、《会计综合实训》,拓展课程是《审计实务》、《行业会计比较》、《财务报表分析》等。 (三)应用中心:融教学做于一体, 提升综合职业能力 应用 平台 高教出版社配套教材 在校学生 潜在 会计 专业 教师 在职会计 应用 对象 应用 功能 高教出版社资源中心平台 专业教师 在职会计 潜在会计 在校学生 我的课程:上传教学资源 学习中心:在线学习考核 资源中心:资源搜索下载 搭建网络课程 应用中心:在线实训考核 1.虚拟实训平台 会计虚拟实训平台是将“会计职业场景+会计岗位设置+会计岗位任务+操作角色”有机结合的3D虚拟实训系统。 虚拟实训平台具有仿真性、过程判断性和任务操作性,学生可通过平台所提供的角色选择功能在不同的岗位上按照工作流程完成各项典型工作任务。 该平台以典型工作任务的完整工作过程为载体,利用角色转换、上岗操作、业务路线选择、签章等功能创新国内会计实训教学软件设计,实现融职业认知、职业判断、业务处理、实务操作、评价反馈、教学管理为一体的实训教学功能。 会计虚拟实训平台 校企合作开发 真实业务再现 虚拟岗位角色 强化技能训练 票证账表——银行票据 票证账表——业务票据 票证账表——税务票据 2.能力训练与测试平台 能力训练与测试平台采用软件组题,题型设计以职业能力测试为主,题目均通过序号反映该题所考核内容所属学习情境(子情境)、知识点、技能点、难易程度、题目类型(实训或知识)。 题库可按考核点(知识或技能点)、学习子情境、学习情境、学习领域课程综合测试等不同要求进行组题,可满足使用者根据学习进度即时进行测试的需求,实现“及时分点测试、定期总结测试、期末综合测试”等多种测试功能,并可根据出题人的要求调整难易题比例、实训与理论题比例,把“知识运用测试+职业判断测试+技能操作测试”有机地结合起来,满足职业教育人才培养要求。 能力训练与测试系统 见会计专业教学资源库能力训练与测试系统建设方案word文本 3.视频教学平台 视频教学平台是根据网络教学的需要设计开发的,采用三分屏技术,不仅具有上传优秀教师的教学录像的功能,还具备显示教案(课件)、显示教师讲课字幕、电子笔记、课堂提问等功能,为使用者提供了音像、文字、图像等多种教学资源。 ▲《会计职业基础》ppt示范模板 ▲《会计职业基础》动画脚本示范模板 ▲《会计职业基础》动画示范模板 ▲ 录像:名师、全程、演示、认知
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