八年级数学下册 19.4坐标与图形的变化导学案(新版)冀教版.docVIP

坐标与图形的变化【学习目标】1.经历图形上点坐标的变化导致图形的平移、轴对称等位置与形状变化的探索过程，感受在同一直角坐标系中，图形变换与点的坐标变化之间的关系.2.在同一平面直角坐标系中，感受图形上点的坐标变化与图形的变化（平移、轴对称）之间的关系．　【重点】经历图形坐标变化与图形的平移，轴对称之间关系的探索过程，发展学生的形象思维能力和数形结合意识．【难点】由坐标的变化探索新旧图形之间的变化.【自学指导】一.知识链接在前几节课中我们学习了平面直角坐标系的有关知识，会画平面直角坐标系；能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置；在给定的直角坐标系下，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标．我们知道点的位置不同写出的坐标就不同，反过来，不同的坐标确定不同的点．如果坐标中的横坐标不变，纵坐标按一定的规律变化，或者横纵坐标都按一定的规律变化，那么图形是否会变化，变化的规律是怎样的，这将是本节课中我们要研究的问题．二.自学检测图形的运动与坐标图形的平移、轴对称、伸长、压缩等变化是训练同学们的形象思维能力和数形结合意识的良好素材．(1)图形的平移①横坐标保持不变，纵坐标分别加上a，图形保持形状大小_______，被向_______平移了a个单位；②纵坐标保持不变，横坐标分别加上a，图形保持形状大小_______，被向_______平移了a个单位；当横坐标不变，纵坐标同时加上某