八年级数学下册 2.5 矩形导学案(新版)湘教版.docVIP

矩形一、学前反馈二、导入目标【学习目标】记忆矩形的定义；能结合图形说出矩形的性质；记忆矩形的判定方法。重点、难点：重点：矩形的性质和判定方法。难点：利用矩形的性质和判定方法解决一些简单的实际问题。三、自主学习阅读教材P58、58、60页的内容，解决下列问题：在现实生活中我还能举出更多是矩形的例子： 叫做矩形，也称为 3、从矩形的定义可以看出，矩形是特殊的平行四边形，特殊在于它有一个角是 矩形平行四边形矩形平行四边形 ） 从上可得， 都是直角的四边形是矩形。由此容易得出：矩形的四个角都 4、结合图形1我能说出矩形的一些性质：（1）边：AB= ，AD= （2）角：= = = =（3）对角线：AC= ，OA= = = （4）在图1中有 对全等的三角形，它们分别是 ；（5）图1中有 个等腰三角形，它们分别是 四、合作探究：阅读教材P97“说一说”~P