小学“最佳绘画奖”活动方案.docx

小学“最佳绘画奖”活动方案　　一、指导思想：　　积极响应习主席的“中国梦”时代主题。承接上学年共创中国梦话题，为广大少先队员提供圆梦舞台，实行圆梦计划。为少先队员“梦圆最佳 最佳梦圆”的良好氛围，进一步统一思想，振奋精神，发扬我校少先队员的追梦精神。　　二、活动主题：　　欢庆六一，圆梦舞台　　三、活动内容：　　本次绘画活动以“梦圆最佳 最佳梦圆”为活动主题。主要以为广大少先队员“梦圆”为核心，以庆祝一年一度的儿童节为契机，弘扬中华民族优秀文化，通过绘画展现我校学生热爱祖国、热爱生活、努力进取、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。　　四、参赛对象：　　1—6年级学生　　五、作品类别：　　绘画类作品含：　　儿童画、剪纸画、水粉画、水彩画、中国画、版画、漫画等均可。　　六、参赛作品格式：　　除国画作品大小可自行选择外，其余绘画作品一律为四开大小。（铅画纸、刮画纸、彩纸等，只要符合4k大小均可）　　七、参赛作品报送要求:　　1、以班级为单位于5月14日前统一上交美术办公室　　2、每班作品总数不少于2幅　　3、作品必须是学生的原创作品　　4、、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》　　八、评委安排：　　艺术组全体教师　　九、奖项设置：　　本次比赛1——6年级各设1名最佳绘画奖。同时高中低年级根据参赛人数的30%设立二、三等奖。　　十、展览设置：　　将选取获奖作品择优进行装裱，在大厅和走廊展出，装扮校园。　　本次比赛重在参与，重在给每位学生一个展示自己的机会，希望各位老师积极配合。　　一、指导思想：　　积极响应习主席的“中国梦”时代主题。承接上学年共创中国梦话题，为广大少先队员提供圆梦舞台，实行圆梦计划。为少先队员“梦圆最佳 最佳梦圆”的良好氛围，进一步统一思想，振奋精神，发扬我校少先队员的追梦精神。　　二、活动主题：　　欢庆六一，圆梦舞台　　三、活动内容：　　本次绘画活动以“梦圆最佳 最佳梦圆”为活动主题。主要以为广大少先队员“梦圆”为核心，以庆祝一年一度的儿童节为契机，弘扬中华民族优秀文化，通过绘画展现我校学生热爱祖国、热爱生活、努力进取、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。　　四、参赛对象：　　1—6年级学生　　五、作品类别：　　绘画类作品含：　　儿童画、剪纸画、水粉画、水彩画、中国画、版画、漫画等均可。　　六、参赛作品格式：　　除国画作品大小可自行选择外，其余绘画作品一律为四开大小。（铅画纸、刮画纸、彩纸等，只要符合4k大小均可）　　七、参赛作品报送要求:　　1、以班级为单位于5月14日前统一上交美术办公室　　2、每班作品总数不少于2幅　　3、作品必须是学生的原创作品　　4、、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》　　八、评委安排：　　艺术组全体教师　　九、奖项设置：　　本次比赛1——6年级各设1名最佳绘画奖。同时高中低年级根据参赛人数的30%设立二、三等奖。　　十、展览设置：　　将选取获奖作品择优进行装裱，在大厅和走廊展出，装扮校园。　　本次比赛重在参与，重在给每位学生一个展示自己的机会，希望各位老师积极配合。　　一、指导思想：　　积极响应习主席的“中国梦”时代主题。承接上学年共创中国梦话题，为广大少先队员提供圆梦舞台，实行圆梦计划。为少先队员“梦圆最佳 最佳梦圆”的良好氛围，进一步统一思想，振奋精神，发扬我校少先队员的追梦精神。　　二、活动主题：　　欢庆六一，圆梦舞台　　三、活动内容：　　本次绘画活动以“梦圆最佳 最佳梦圆”为活动主题。主要以为广大少先队员“梦圆”为核心，以庆祝一年一度的儿童节为契机，弘扬中华民族优秀文化，通过绘画展现我校学生热爱祖国、热爱生活、努力进取、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。　　四、参赛对象：　　1—6年级学生　　五、作品类别：　　绘画类作品含：　　儿童画、剪纸画、水粉画、水彩画、中国画、版画、漫画等均可。　　六、参赛作品格式：　　除国画作品大小可自行选择外，其余绘画作品一律为四开大小。（铅画纸、刮画纸、彩纸等，只要符合4k大小均可）　　七、参赛作品报送要求:　　1、以班级为单位于5月14日前统一上交美术办公室　　2、每班作品总数不少于2幅　　3、作品必须是学生的原创作品　　4、、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》　　八、评委安排：　　艺术组全体教师　　九、奖项设置：　　本次比赛1——6年级各设1名最佳绘画奖。同时高中低年级根据参赛人数的30%设立二、三等奖。　　十、展览设置：　　将选取获奖作品择优进行装裱，在大厅和走廊展出，装扮