口腔护理ppt课件_1.ppt

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口腔护理ppt课件_1

行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 口腔护理 提纲: 口腔护理的概念、意义、目的 特殊口腔护理的适应对象 卧床病人的口腔护理及注意事项 义齿的护理及注意事项 什么是口腔护理? 通过刷牙、牙线、特殊口腔护理的方法来清洁口腔内的细菌和繁殖的食物碎屑。 口腔护理的意义 正常人口腔中有大量的细菌,当人体抵抗力降低,饮水、进食量少,咀嚼及舌的动作减少,唾液分泌不足,自洁作用受到影响时,细菌就可乘机在湿润、温暖的口腔中迅速繁殖,造成口腔炎症、溃疡、牙龈出血等疾患;甚至其毒素可通过血液、淋巴,导致其脏器感染,给全身带来伤害。所以,做好口腔护理对病人十分重要。 口腔护理的目的: 1、保持口腔清洁、湿润、舒适。预防口腔感染等并发症。 2、防止口臭、口垢、增进食欲,保持口腔正常功能。 3、观察口腔黏膜、舌苔的变化及有无特殊口腔异味,协助诊断。 如何做好卧床病人的 口腔护理 特殊口腔护理的适应对象 高热患者 危重患者 鼻饲患者 昏迷患者 禁食患者 术后患者 口腔疾病患者 生活不能自理的患者 1、 操作前,需充分了解病人口腔及全身状态 牙齿的松动程度、咬合状态 有无龋齿及污垢附着情况 有无义齿及其合适程度 齿龈有无红肿、出血 黏膜有无糜烂、溃疡 舌的色泽、大小、活动是否灵活 有无食物残渣及污物存留 2、充分发挥病人的残存机能,准确判断能做与不能做的事情,观察病人拿牙刷、刷牙、漱口所能做到的程度。 3、遵从病人的要求,采取适当的体位,以舒适、不疲劳为宜。 4、口腔护理方法很多,都是各自的优缺点,给予适当的组合实施。 5、操作前对病人进行讲解说明,尽可能取得病人的同意和合作,不可勉强。操作时,细心、迅速、尽量减轻病人的痛苦。 6、实施中,注意观察病人的口腔和一般状态,不要只注视口腔清洁的效果,也要注意病人的面色变化。 7、实施后,仔细观察口腔,努力发现口腔护理的效果及异常变化。 8、最后,告诉病人口腔干净了。 口腔护理操作流程: 1、将用物携至病员床旁,向解释,以取得合作。 2、协助病员侧卧或头偏向一侧(面向操作者)。取毛巾颌下及枕上,置弯盘于口角旁。 3、观察口腔有无出血、溃疡等现象,口唇有干裂时先予以湿润。 4、如有活动性假牙帮助病员取下,用冷水冲刷干净,暂时不用的可浸于清水中保存。 口腔护理操作流程: 5、擦净口唇,嘱病员咬合上、下齿,用压舌板轻轻撑开左侧颊部,以弯血管钳夹漱口液棉球擦洗牙齿左外侧面,沿牙齿纵向擦洗(上牙向下擦,下牙向上擦)。按顺序由内洗向门齿。同法洗外侧面。 6、嘱老人张开上下齿,擦洗牙齿左上内侧、左上咬合面、左下内侧、左下咬合面,以弧形擦洗左侧颊部。以同法擦洗右侧。 7、擦洗硬颚部(横向擦,勿触咽部,以免引起恶心)。擦洗完毕,擦洗舌面(纵向擦)、舌下等口腔粘膜。 口腔护理操作流程: 8、擦洗完毕,帮助老人用吸水管吸漱口水漱口。 9、口腔粘膜有溃疡者,可涂1%甲紫或散布冰硼散,取下毛巾,擦干面部,口唇干燥者可涂石蜡油。 10、整理用物,清洁后消毒。 注意事项 1、擦洗过程中,动作轻柔,擦舌及硬腭时不宜过深,以免引起恶心。对有凝血功能障碍者,应防止碰伤黏膜及牙龈。 2、擦洗时须用血管钳夹紧棉球,每次1个,防止棉球遗留在口腔内。棉球不可过湿,以防患者将溶液吸入呼吸道。 注意事项 3、对于昏迷患者禁漱口,防误吸,需开口器时,应从臼齿处放入。牙关紧闭者不可使用暴力使其张口,以免造成损伤。 4、有义齿患者,应取下,用冷水刷洗干净,患者漱口后戴好。

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