时间管理教案设计修改稿.docVIP

《时间管理》教案设计 中江实验中学 张莹【辅导目标】认识目标：促使学生体验时间的流逝性，深入理解时间的价值。能力目标：根据自己的实际情况，帮助学生学会运用“计划”与“目标”来管理时间。情感与情绪目标：培养学生合理安排时间的信心，增强自我效能。【辅导重难点】重点：了解自己时间管理的现状。难点：结合自身实际情况，学会运用“计划”与“目标”来管理时间。【辅导准备】透明的瓶子一个，石头、碎石子、沙子、水若干；PPT课件。【辅导过程】一、暖身活动：趣味热身，引入课题。（2分钟，见“辅导素材”）二、主题活动：（33—35分钟）同学们，今天我们这节课是关于时间管理问题，那么我们自己的时间管理现状又是怎样的呢？活动一：自测管理时间现状自我检视——你的时间管理是否有不妥之处？ HYPERLINK 1.你是否想在一节课完成几个学科的作业，边听课边做别科作业？但似乎无法完成？ HYPERLINK 2.你是否因顾虑其他的杂事而无法集中精力来做目前该做的事？ HYPERLINK 3.如果你的学习计划被一些突发事件打断，你是否觉得可原谅而不必找时间补？ HYPERLINK 4.你是否经常一天下来觉得很累，却又好像没学到什么? HYPERLINK 5.你是否觉得老是没有什么时间做运动？ HYPERLINK 6.你是否觉得总没时间