九年级语文上册 第三单元 第11课《我的叔叔于勒》学案 (新版)新人教版.docVIP

第十一课 我的叔叔于勒教师寄语：有同情心的人，是最富有的人。学习目标： 1、梳理小说情节，感悟起伏曲折的情节所表现的“金钱社会人与人之间的冷酷的关系”深刻主题 2、体会小说精妙的艺术构思，了解对比手法，感受其匠心和魅力 3、诵读欣赏文中的语言、行动、和心理描写，并能结合有关描写分析理解人物形象学习重点：1、体会小说精妙的艺术构思，了解对比手法，感受其匠心和魅力2、诵读欣赏文中的语言、行动、和心理描写，并能结合有关描写分析理解人物形象学习过程课前预习任务1、读课文，解决生字词，理清故事情节2、浏览全文，找出全家人对于勒的不同评价。说明于勒处境不同便有不同的评价。 一、自学质疑1、读课文，写出自己认为难的生字词，2、理清故事情节3、于勒是怎样的一个人？浏览全文，找出全家人对于勒的不同评价。4、找出有关菲利普夫妇的语言、行动、神态描写的语句，分析刻画了他们什么样的性格？ 5、本文表现了什么主题？二、交流展示1、展示积累词语 2、复述小说的故事情节