九年级语文上册 第五单元 第19课《范进中举》导学案 (新版)新人教版.docVIP

范进中举学习目标1.感知小说故事情节，理清文章的结构。2.理解分析范进和胡屠户的形象(前后对比)。3.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。4.欣赏本文的讽刺艺术，学习鲜明的对比方法和高度的讽刺艺术，学习通过对话、细节、对比等刻画人物的写法。第一课时一自学指导（一）——预习与交流1.朗读课文，圈画文中生字词。解( )元 作揖( ) 兀( )自 带挈( ) 绾( )了 相( )公 细丝锭( )子 醉醺醺( )腆( )着肚子 啐( )在脸上 星宿( )2.解释下列词语。作揖： 倒运： 狗血喷头： 不省人事： 商酌： 3.作者简介吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，代表作《儒林外史》。吴出生于一个科甲鼎盛的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴敬梓少时曾热衷于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴敬梓得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴敬梓由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸，大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了