九年级语文下册 18《孟子》两章导学案(新人教版).docVIP

18《孟子二章》 导学目标： 1.学习两篇文章的论证方法及论说语言特色。 2. 正确理解并认识“天时、地利、人和”、“得道多助、失道寡助”及“生于忧患、死于安乐”的含义并从中得到应有的教益。 3.了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。 导学重点： 1.掌握课文的思想内容（中心论点）。 2.学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。 导学难点：正确认识“得道多助”及“生于忧患”的时代意义。 　 第一课时《得道多助，失道寡助》 一、自主预习 1、这两篇文章都出自于_________________。作者孟子，名__________，是战国时期著名的________家,_______家。他是孔子之孙孔伋的再传弟子,是继_______ 以后_______ 家学派的代表人物，与孔子合称 ____________ ，有________之称。 2、《孟子》 家学派的经典著作之一，记叙了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。孟子的政治主张主要是：__________________。主张和平，反对战争。 3．解释下列加点的词在文中的意思。 (1)兵革非不坚利也 兵： (2)域民不以封疆之界 域： (3)寡助之至，亲戚畔之 畔：