第七届班主任工作案例-赵海婷.docVIP

第七届班主任工作案例搭起爱的桥梁户县兆丰桥小学 赵海婷【事件】他是我们班的一个乘坐校车的农村男孩。在学校里，经常不完成课内作业，在家里，也经常不完成家庭作业。上课提不起兴趣，不是做小动作，就是三心二意，整天默默无语。下课了，就和同学们追逐撵打，常常表现的很软弱。每天走进教室，我就听同学们说：“老师，满续佳，今天作业又一字没动；老师，满续佳又哭了；老师，满续佳又不打扫卫生------。”听着同学们的报告声，伴随满续佳的哭声，教室里乱成了一团，我也顿时被气得火冒三丈。随即对他大喊：“满续佳，你别哭了。你能不能不哭呀？你怎么就知道哭呀？走，到老师备课室来。”于是我又找他谈话了，希望他能有所改进，然而，事与愿违。后来，我了解到，原来他的父母亲很早就离婚了，爸爸常年在外打工，好几年也不回家，他从小和爷爷奶奶生活在一起。听奶奶说，有一天下午，满续佳放学回到家，不吃也不喝，自己坐在房间里，不停的嚎啕大哭，问了半天，才说是同学们在学校里说他没有爸妈，个个嘲笑他，是个没妈的孩子。他也因此无心学习，变得自卑，孤僻。由于他从小缺少父母的爱，爷爷奶奶也因此十分溺爱他，使他变成了一个后进生。想起他的事情，我决定一定要让他改变这种现状。于是，我先是找他单独谈话，接着在教室里郑重地向同学们说明了情况，告诉大家：“我们是一个团结互助的班集体。同学有了困难，我们要互相帮助，去关心他，而不能嘲笑他、挖苦他。每个