八年级数学下册 19.2.1.2 正比例函数的性质导学案 (新版)新人教版.docVIP

19.2.1.2正比例函数的性质预习案一、学习目标1．会画正比例函数的图象；2．能根据正比例函数的图象、解析式等, 理解k＞0和k＜0时，函数的图象特征与增减性；3．用数形结合的方法，通过画图、观察,概括正比例函数的图象特征及正比例函数的性质的活动，发展数学概括能力，体会数形结合的思想。二、预习内容1.阅读课本正比例函数的性质。2.正比例函数的图像有什么特点？3.如何简单快速的画出正比例函数的图像。三、预习检测1. 若y=x+2﹣b是正比例函数，则b的值是（　　）A．0 B．-2 C.2 D.-0.52.已知正比例函数y=kx（k≠0）的图象如图所示，则在下列选项中k值可能是（　　）A．1 B．2 C.3 D.43.如图所示，在同一直角坐标系中，一次函数y=k1x、y=k2x、y=k3x、y=k4x的图象分别为l1、l2、l3、l4，则下列关系中正确的是（　　）A．k1＜k2＜k3＜k4 B．k2＜k1＜k4＜k3 C．k1＜k2＜k4＜k3 D．k2＜k1＜k3＜k探究案一、合作探究（15分钟）本课重点：画正比例函数的图像,探索性质及其应用。本课难点：探索正比例函数图象的性质及其运用．同学们独立的认真阅读教材第87-89（练习之前）的内容，注意正比例函数的特征