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第一小组 主讲流程：一、讲解思路结构 主讲人：甘丽1、首先由王老师的讲课内容引出今天的主讲主题——古希腊神话的人文体现。2、然后由古希腊神话的相关图片引出今天的主讲内容，课题内容主要分为五点，即希腊神话是一部以神话方式记载的人类历史；是一部充满理性的史诗；是人类精神觉醒的化石；是人类对自我的认定和自由的追求【这是讲课的重点】；突出对人性的尊重。3、最后由此总结中西方神话故事的明显差异。再由王老师点评结束。全部内容用PPT的讲课形式展示，共26张PPT内容。在PPT中每部分内容使用图文结合的方式，即用相关的古希腊神话故事想佐证【这既可以使讲课内容丰富有趣，也能调动同学们的上课的积极性和兴趣】。二、具体讲解内容同学们，早上好！上次课王老师给我们简要讲了古希腊神话的内容，为了回顾上次课内容，下面我们先看一组古希腊神话故事的图片。【4张PPT展示】1、珀尔修斯战斗菲纽斯和他的同伴2、普罗米修斯被鹰啄食肝脏3、阿喀琉斯企图弑杀阿伽门农4、忒修斯肉搏半人半牛怪5、哈迪斯抢亲6、珀耳修斯与安德鲁美达公主7、古希腊神话故事人物：赫拉、阿瑞斯、波塞冬、雅典娜、狄俄尼索斯在上次课中，我们了解到古希腊民族精神中以自由、理性素为后人称颂，希腊民族的这种思想，绝非是无源之水、无木之本。神话故事作为希腊思想文化的有效载体，在这些故事背后，在希腊神话故事的背后，究竟存在着怎样深刻的人文思想呢？好，现在我们就一起来探讨古希腊神话故事蕴含的人文思想。【2张PPT展示】古希腊神话故事的人文思想主要有五点内容，下面我们讲第一点：古希腊神话是一部以神话方式记载的人类历史。这可以看成是用象征文化方式记录的人类发展简史。比如，英雄传说中，赫拉克勒斯曾做了十二件大事。其中有杀死涅墨亚森林的雄狮，斩杀九头蛇许德拉。据意大利历史学家维柯考证，这实际是代表人类所走过的文明历程。涅墨亚雄狮是大森林的象征，九头蛇是沼泽地的象征，实际是表明了人类用自己的劳动，征服大自然，迈进农业文明的历史进程。又如忒修斯在克里特岛杀死米诺托牛，则是曲折的反映了雅典王子忒修斯冒险岛克里特岛获取航海技术这段历史。又如著名的三美神金苹果之争，其实是关于土地平等权益的一场争端，由此引发的特洛伊战争则是古希腊为拓展生存空间，谋求海外制高点的一段挑战自然的历史。【4张PPT展示，举例配相关图片共8张图片，多为著名雕塑或油画】第二点，古希腊神话是一部充满理性的史诗。神话时代的理性是指如何确立一种对自然、社会异己力量的思考方式。这种理性的思考方式最大的特点在于不从主观上分析，完全从客观上寻求解释，缺乏对事物本质的分析，完全从表象上联想。这是有别于巫文化的另一种文化，在《神谱》中的众神，则是非常有规律的生活着。时序三女神执掌着人间的时序，一切都是有规律的发展的。从作息时间到神的处事原则，以至神的裁决都要到法庭，给予公正。这样，世界就组合成秩序的世界，秩序性通过法神得到了体现。如雷电，被理解为宙斯的愤怒；春夏秋冬的变换，则被理解为哈迪斯的抢亲以及德墨忒尔的愤怒引起的； 叙利亚的沙漠，则是由于美杜莎的血滴在地上引起的等等的。又如，在英雄传说中，俄狄浦斯执政时，狄拜城大旱，神谕的结果是俄狄浦斯犯了杀父娶妻之罪，后来，俄狄浦斯接受了命运女神的惩罚，刺瞎双眼，流浪生活。【2张PPT展示，举例配相关图片共2张图片，多为著名油画】第三点，古希腊神话是人类精神觉醒的化石。古希腊神话较完整地记载了人类思想的素材。 人类历史上出现了三次较大规模的科学振兴的历史时期，这就是古希腊时期、意大利文艺复兴时期和我们当代。 古希腊造神运动与意大利文艺复兴具有相同的历史作用，它解放了人的思想，摆脱了巫术文化的原始思维，确立了理性的思想方式，使人类获得了精神觉醒，使之出现了理性。 比如赫菲斯托斯捉奸与诱拐海伦事件的对比；宙斯的乱伦与俄狄浦斯王的乱伦情节的对比；以及墨洛阿革洛斯的结局。这一系列的事件都表明了人类理性的思想方式的确立。【1张PPT展示】第四点，古希腊神话是人类对自我的认定和自由的追求。这将是我们今天讲课的重点内容，这是对希腊神话的最重要的肯定。古希腊神话是在没有太多道德约束的文化土壤里生长出来的文学作品。所以古希腊神话中的人文精神最重要表现为一种自由精神，尽管这种自由具有一种人类早期的、原始的某些特征。而这种对自我的认定和自由的追求又具体体现在以下三点。1、古希腊的自由精神首先表现在希腊人对自我的认定上。在希腊神话中，如果是存在伦理规范的话，那主要就是神的意志和秩序。诸神和英雄们在服从神的权威和神的秩序的同时，更强调自我。 如美狄亚的复仇。美狄亚在遭到伊阿宋的抛弃之后，决心报复他，并决定要用杀害他的儿子的方式来伤害他。美狄亚的复仇不光是为了惩罚阿伊宋的忘恩负义，更为重要的是要让阿伊宋知道她的美狄亚的存在。 又如阿喀琉斯的愤怒。除了