第一讲社会的研究方法导论.ppt

社会研究方法 主讲人： 陈 彬 费 军 第一讲 社会研究方法导论 华中师范大学管理学院 陈 彬 讲授 教学内容 第一节 社会研究方法简要概述 第二节 社会研究的方法论问题 第三节 社会研究的类型与过程 第一节 社会研究方法简要概述 一、社会研究方法的概念 二、社会研究方法的特征 三、我国社会研究的传统 四、社会研究方法的体系 一、社会研究方法的概念 社会研究方法是有目的地对各种社会现象和人类各种社会行为进行科学研究的方式和手段的总称。包括调查研究方法、实地研究方法、实验研究方法以及文献研究方法。 二、社会研究方法的特征 1. 科学性 2. 客观性 3. 工具性 4. 整体性 1. 科学性 科学性是指在科学的理论指导下，运用科学的方法和程序进行科学的调查研究，才能得出科学的结论。 具体体现在： 理论科学性（马克思、马尔萨斯人口论） 方法科学性（研究过程的逻辑性） 结论科学性（研究结论的实证性） 2. 客观性 　　　客观性是指研究者在收集资料中必须保持客观、中立的立场，以获得客观、全面、真实、准确的经验事实。 　超越党派立场 　超越利益纷争 　超越自我局限 提问：你认为在社会研究中能够做到完全客观吗？ 完全客观中立难于上青天 首先，社会现象与自然现象不同。社会由人组成，人具有理性与非理性的多面性和多变性。 其次，社会结构的异质性和发展机制的复杂性。 第三，人类对社会的认识不够深入，缺乏科学的社会理论。 最后，研究者作为社会一员，有独特的价值观和知识结构，难以真正超越自我。 3. 工具性 社会研究方法是人类获得社会认识或者知识的基本方法。 知识：生活常识（习惯、权威与直觉） 　　　科学知识（有明确目的、依靠人的能动性、运用科学方法、关于规律与本质的正确认识） 4. 整体性 整体性是指在社会研究者在研究过程中应该坚持把社会看作一个由一定社会要素构成的动态系统，看作一个有机体，并且从整体上加以把握。 帕森斯的AGIL模型： 　即适应（Adaptation ）、目标达成（Goal Attainment ）、整合（Intergration ）、模式维持（Latent- Pattern　maintenance ）；企业、政府、法院和学校 三、社会研究方法的传统 1.以社会革命为旨趣的社会研究 中国共产党的调查研究运动 毛泽东等 2.以社会改良为旨趣的社会研究 学院派的社会研究 陶孟和、李景汉、陈达、费孝通等 以人为本、草根情节以及理性精神 四、社会研究方法的体系 社会研究的方法是一个体系。 社会研究中的方法论问题 事实判断 价值判断 价值中立 价值关联 实证主义 第二节 社会研究的类型与过程 一、社会研究的主要类型 二、社会研究的一般过程 一、社会研究的主要类型 1.理论研究与应用研究（性质） 2.探索性研究、描述性研究、解释性研究（目的） 3.普遍调查、抽样调查与个案调查（对象） 4.纵向研究与横向研究（时间） 5.行政统计调查、学术性调查、民意调查与市场调查（内容） 1.理论研究与应用研究 按照社会研究的性质，可以分为： 1）理论研究 2）应用研究 理论研究 通过对社会现象或社会问题的调查来检验和发展社会理论的研究。它是一种建立或检验各种理论假设的经验研究，试图理解和解释社会现象之间的相互关系和社会运行的规律，并从理论高度来解析现实生活中的问题。 非纯理论研究。 应用研究 主要侧重于社会现实问题的研究。一方面，它需要一定的理论作指导；另一方面，它必须在经验研究的基础上提出解决社会问题的建议或对策。 2.探索性、描述性、解释性研究 按照社会研究目的，分为： １）探索性研究 ２）描述性研究 ３）解释性研究 探索性研究 就是指以探索为目的的研究，即对研究人员感兴趣的社会现象或者社会问题进行初步考察以确定有无进一步研究必要或者价值的研究。 （例如，燃油税税率及征收机制探索） 描述性调查 就是指以描述研究对象的客观状态或者特征为目的的调查。 例如，武汉市残疾人就业情况的调查。 解释性调查 就是指以说明社会问题或者社会现象产生的原因、变化机理以及社会现象之间相互关系为目的的调查。 （例如：老年人日常照料的角色介入程度及其原因的调查） 3.普查、抽查与个案调查 按照调查对象的数量多少，分为： 1）　普遍调查 ２）抽样调查 ３）个案调查 普遍调查 普遍调查也称为全面调查，是对研究对象的全体个体所进行的调查研究。 普查一般应用于国家的大型调查项目上，如人口普查、国土资源普查、工业普查、经济普查等，其中以人口普查最具有代表性。 抽样调查 抽样调查是指在调查研究对象的总体中通过一定方法抽取一部分个体进行调查并通过部分研究来推断总体特征的一种社会调查