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我和万同的故事　　下午，学生们正在上体育课时，游贤来向我报案：“李老师，我的随身听被人偷了。”　　我问：“怎么回事儿?说具体些。”　　“今天，我背着家里把随身听带到学校来。上体育课前，我把它放在教室里我的课桌抽屉里。刚才我回教室拿乒乓球拍，发现随身听不见了。”　　我又问：“你想想，有谁知道你带了随身听到学校来?”　　他说：“好些同学都知道。”停了一下，他又说：“李老师，我的随身听可能是社会上的人偷了。”　　“为什么呢?”我感到有些不解。　　“万同说，他刚才看见有几个不三不四的人在我们教室外面游逛，可能是那几个人偷了。”　　“现在万同在哪儿?”　　“他说他去帮我追那几个人去了。”　　我想起来了，上体育课不久，万同就来向我请假，说他病了，要提前回去打针。我便同意了。　　“他怎么追得上?”我又对游贤说，“你看，这怎么好清查呢?记住，以后不许把这些贵重的东西带到学校里来!”　　这是学生进初中第一天上课发生的事。游贤在这第一天便损失了一部价值几千元的随身听;我在这第一天，便遇上了这么一桩“大案”。　　第二天早晨，游贤又来向我报告：“今天万同一到学校便叫我把随身听的使用说明书送他。他说他奶奶也给他买了一个随身听，但说明书弄丢了。”　　我一下来了兴趣：“万同还说了些什么?”　　“他说：‘反正你的随身听都被人偷了，说明书也没用了，干脆就送我算了。’”　　我茅塞顿开!遂当机立断：“你马上把万同叫来。”　　一分钟之后，万同坐在了我的面前。我请游贤退出办公室后，便仔细打量起万同来：蓬乱的头发，似乎从来没有梳理过;黑黑的脸庞，好像左脸颊上还隐隐约约有一块疤痕;由于下嘴唇比上嘴唇突出，所以随时都给人一种赌气的感觉;眼睛不大，眼神看不出有半点天真，却闪射着与他年龄不大相称的老练。此刻，这双老练的眼睛正坦然地迎着我对他审视的目光并也审视着我。　　“今天，公安局的到学校来了。”我一直目不转睛地盯着万同，严肃而缓缓地说道。　　他老练的眼光顿时闪烁出一丝惊慌，但仍然死死地与我的目光对视。　　我继续不紧不慢地对他说：“昨天，游贤的家长去报了案。公安局的人来学校后，先到政教处……”　　万同的眼睛仍死死地盯着我，但眼光已是一片呆滞，仿佛他已没有了知觉。　　他的眼睛已完全告诉了我他此刻的内心。我于是接着说：“公安局的人说，破这个案子不过是小菜一碟。”　　他终于垂下眼帘，说：“我是与游贤开玩笑的。”　　我顺着我的话说：“就是嘛，我也在想，这里面肯定有些误会。所以，我才对公安局的人说，先让我来处理这件事。”　　他于是急忙申辩：“我的确不是想偷，我真的是和他开玩笑的!”　　“我也想万同是不会做那种事的。”我语气更加缓和了，“但是，你这个玩笑可开大了，把公安局都惊动了。这样吧，我去向公安局的人澄清这个误会。你呢，下午一定记着把游贤的随身听带来交给我，由我还给他。好吗?”　　他如释重负地点了点头。　　下午，我把随身听还给游贤时对他说：“万同是给你开了个玩笑，你应该原谅他。而且，你一定不要对班上任何同学讲这件事，以免万同背思想包袱。”　　游贤拿着失而复得的随身听高高兴兴地走出了办公室。我却找出了万同的家庭情况登记表仔细研究起来：在父母情况的“备注”一栏中，写着“父母已离异，现随母”一行字。　　“哦!原来，这个万同是离异家庭的孩子。这种家庭，一般不会有太好的教育环境……”我不禁若有所思起来。　　唉!随身听一“案”我倒是火速“破获”了，可我与万同的“较量”才刚刚拉开序幕啊!——放下万同的家庭情况登记表，我不由得重重地叹了口气。　　作者：李镇西　　下午，学生们正在上体育课时，游贤来向我报案：“李老师，我的随身听被人偷了。”　　我问：“怎么回事儿?说具体些。”　　“今天，我背着家里把随身听带到学校来。上体育课前，我把它放在教室里我的课桌抽屉里。刚才我回教室拿乒乓球拍，发现随身听不见了。”　　我又问：“你想想，有谁知道你带了随身听到学校来?”　　他说：“好些同学都知道。”停了一下，他又说：“李老师，我的随身听可能是社会上的人偷了。”　　“为什么呢?”我感到有些不解。　　“万同说，他刚才看见有几个不三不四的人在我们教室外面游逛，可能是那几个人偷了。”　　“现在万同在哪儿?”　　“他说他去帮我追那几个人去了。”　　我想起来了，上体育课不久，万同就来向我请假，说他病了，要提前回去打针。我便同意了。　　“他怎么追得上?”我又对游贤说，“你看，这怎么好清查呢?记住，以后不许把这些贵重的东西带到学校里来!”　　这是学生进初中第一天上课发生的事。游贤在这第一天便损失了一部价值几千元的随身听;我在这第一天，便遇上了这么一桩“大案”。　　第二天早晨，游贤又来向我报告：“今天万同一到学校便叫我把随身听的使用说明书送他。他