校园安全教案4.docVIP

第六课 劳动光荣 安全莫忘教学目的通过进行归纳、总结的学习，让学生增强劳动时的自我保护意识和明确劳动时必须注意安全的一些具体内容，并进一步理解劳动的伟大意义。教材分析重点：学会劳动安全，注意自我保护。教具：有关劳动安全的文字，图片、音像资料。教学过程一、教学开始时，通过师生之间的谈话，引导学生回忆小学阶段学习过的一些劳动项目，并让学生说说自己所知道的劳动安全知识。1使用刀削水果皮时，你知道怎样做才能不会弄伤手？2在蒸鱼时，有哪些要注意的安全事项？3在教完进行清洁劳动时，怎样才能做得又快又好又安全？二、利用学生说出的例子进行归纳、总结、劳动的种类。1公益劳动。2简单的生产劳动。3家务劳动。4自我服务劳动。三、劳动时，有哪些应该注意安全，加强自我保护意识的内容。1使用刀具时。2用火。3用电。4防烫。5搞清洁。6在水边劳动时。7使用铁锤等工具。四、利用图片等有关资料，进行劳动安全教育。第七课：居家生活，安全至上今天你安全吗?教学目标：1、通过对实际生活的观察，引导学生从探究自己家庭中、活动中、交往中存在的安全隐患，延伸到探究周围人们家庭、活动、交往中可能存在的安全隐患，并能想办法防止这些隐患可能带来的安全事故 2、明白安全问题是可以注意的，不能因为生活中有安全隐患而影响活动、交往的快乐3、掌握一些避免伤害的方法。教学重点难点：?? 1重点：使学生懂得安全的重要性，怎样做才能确保人身安全。?? ?2.难点：学校家庭那些地方存在安全隐患。教法与学法：启发与引导、学生自主调查探究、观察发现、小组合作。教学过程：一、情景导入，感知危险：? 同学们,非常荣幸,能和大家在这里,共同上一节品德与社会课。在学习新课之前,老师给大家介绍一位新朋友,她叫姗姗。有一天，姗姗家里发生了一件意想不到的事，你们想知道发生了什么事吗？生答：好，那我们就一起来看一看当时的情景，请大家仔细观看短片，看完后老师有问题问大家。? 出示图片同学们,姗姗家发生什么事情了？生答：? 是的， 在我们的生活中经常会发生这样事故，危险就像一位不速之客，常常会在我们不留心的时候降临在我们的身边。二、观看图片，找寻根源：现在我们就到一个小朋友家去走一走，看一看，她的家安全吗？请同学们按一定的顺序观察，比一比，哪个小级发现的不安全因素最多？再想一想，这样会引起什么危害？? ?学生发现汇报：找出一组同学到展台前汇报交流。引导学生，我们首先来到卫生间，发现 -----??????? ?????????????? ? 我们来到厨房，我发现-----? 通过到小朋友的家，我们对家庭中可能存在的不安全因素有了比较全面的了解，那么你自已的家里是不是也像这位小朋友的家一样，还存在着许多不安全因素呢？现在就请你对比一下你自已的家，说一说，你发现的不安全因素。学生汇报：师：同学们我们在家中发现了这么多安全隐患，你想提醒这位同学和自己，注意些什么？? 小结：有时候有些危险是可以避免的，所以我们头脑中要有安全意识，预防危险的发生，及时的发现和排除生活中的不安全因素。?板书：预防危险的发生　　　提高安全意识　　??及时的发现和排除　　　　　　　　　　　　　同学们，不论是家庭还是学校都是我们日常生活活动的主要场所，所以我们一定要注意安全。三、看图启发，深入生活。???? 师：下面我们就走进一所学校，看看这里的小朋友的所作所为，你发现了什么？(幻灯片4-7)学生回答：四：查找安全隐患，提高安全意识由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与学校有关的。?师：学校是学生学习、生活最集中的地方，目前全国各地上报的各类安全事故中，造成的学生死亡的事故因学生安全意识淡薄而发生的课前老师请同学们,做了一个小调查，实地考查了在我们的学校里,还有哪些危险发生在你身边??排查身边的安全隐患，并提出解决的方案。请各小组的同学们快速行动起来，向全班同学展示你的排查结果，好提醒大家注意安全！出示排查表? 师生共同探究排查，共同找出解决的办法。师：希望通过这一次调查，使校园不再发生一些安全事故，我们可以在走廊上注意安全，做一个讲文明的人，也可以在楼梯口按秩序的行走，及时避免相撞或摔跤的不安全因素，让我们在学校中健康伴我们快乐成长。? 五、观察活动，提高安全意识。同学们，让我们一起来做个小游戏，走进身边的小朋友，看看他们在玩耍的时候都会遇到哪些不安全因素，请快快找出来。? 小游戏：看图找隐患，各小组抢答。教师适时鼓励。抢答多的小组，教师奖励漫画一幅找出了这么多的安全隐患，这些都属于人为的隐患，这