高中一年级（下册）思想政治ppt课件家庭消费的内容.pptVIP

高中一年级（下册）思想政治课件;教学目标 (理解以下概念);请同学们回答： 你是否买过假冒伪劣商品 ？买到后你是怎么做的？;第二节 家庭消费与消费者的合法权益;1、家庭消费的含义;2、家庭消费的内容 （1）按消费内容区分，可分为： 物质生活消费 精神消费 劳务消费; 家庭消费是具有变动性和发展性的。从宏观上讲，受社会经济发展的大环境影响，从微观上看，每个家庭由于各自情况不同，其消费状况也不同。一般来说家庭消费是从低级开始逐步向较高的层次递进发展的。在经济发展水平比较低，收入比较少的 时候，人们首先只能满足基本生活需要。一旦经济发展了，收入提高了，享受和发展方面的消费就会逐步增加。可见，居民为了满足自身需要所进行的消费活动，从根本上说，是受国家经济发展水平制约的。此外，还受到一系列因素的影响。;3、影响家庭消费的因素;（3）人口数量;家庭消费的内容;1、家庭消费 （ ） A 又叫居民消费和生活消费 B 在消费过程中个人生活得到满足 C 消费结果再生产劳动力 D 是消费生活资料和服务过程 2、下列消费活动中属于劳务消费的有（ ） Ａ 购买自行车用人民币300元 B 修理电视机用人民币100元 C 请保姆用人民币280元 D 给儿子交学费用人民币45元; 3、家庭消费和收入水平之间的关系，正确的观点有 A、家庭消费会直接影响收入水平的高低 B、如果在其它条件不变的情况下，居民家庭收入 水平 提高，家庭消费水平会相应提高。 C、家庭消费水平提高，居民家庭收入一定会提高。 D、家庭消费水平的高低，取决于家庭可支配收入 的多少。 ; A、是个体家庭自己的事，与社会无关。 B、提倡超前消费以促进生产的发展 C、健康合理文明的生活消费既关系到个 人的生活质量和健康成长，又关系到 社会和集体的利益 。 D、它包括物质生活消费和劳务消费两部分 。;5、在收入总量和其他因素不变的情下， 家庭消费水平与供养人口 （ ） A、不成例 B、成正比 C、成反比 D、关系极大;本课到此结束;恩格尔定律： 恩格尔系数=（家庭食品支出÷家庭总支出）×100% 一个家庭收入越少，总支出中用于购买食物的费用所占比重就越大。就一国而言，一个国家越穷，在居民中用于购买食物的费用所占比重就越大。 按照联合国规定的标准，恩格尔系数在59%以上的为贫困状态的消费；50%-59%之间的为勉强度日的消费；20%-40%之间为富裕状态的消费；占20%以下的为极富裕状态的消费。 我国的恩格尔系数变化的基本情况是： 1978年为58%；现在是48%。（20年下降了10个百分点）; 我国人口现已达到12亿9千5百33万人。人口已成为制约我国国民经济发展的重要因素，因此，控制人口必须坚持;; 精神消费（娱乐自身、发展提高自身的消费）; 劳务消费 （各劳务消费）; 生存资料 满足人们生存 必不可少的消费; 发展资料; 享受资料