幼儿园班主任工作有感.docVIP

幼儿班主任工作有感教师：阚道敏弹指一挥间，幼教工作已时光二载。匆匆中，从幼儿中班班主任到幼儿大班班主任，身感班主任“官”不大，但事不小也不少，每天都在繁杂琐碎中来往穿梭，但我坚信艰辛的付出和汗水，定会换来丰硕的果实，爱与感恩是遥相呼应的，回顾一下，有了些许的感悟。一、孩子的健康成长需要真爱、宽容与心底的无私或许有人会认为，幼儿园班主任工作无非就是哄哄孩子，让他们不吵、不闹、会逗他们玩耍，会教孩子唱唱歌、跳跳舞。但是，幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是领导者和教育者，她既担负幼儿学工作，又管理幼儿日常琐事，面对一群天真可爱纯洁无私的孩子，也许不需要什么天才的班主任，也不需要这个班主任具有什么特殊功能。但我认为，只有深入到孩子的内心世界，你才会发现孩子们那颗稚嫩、幼小的心需要班主任一颗真爱、宽容、无私的心去触碰、去沟通、交流。高尔基雷说过“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有用爱，才能教育孩子”。“热爱教育事业、热爱孩子”是中小学、幼儿园教师职业道德的核心，也是做好班主任工作的前提和基础。的确，匆匆的两年，我身感爱心付出就会发现孩子的点滴进步与提高，就能帮助孩子全面健康发展。二、精诚协作，密切配合方能促进幼儿全面健康发展班上教师的精诚协作，密切配合是搞好班级工作的前提，所以从事班主任工作以来，我努力与班内其他教师就每个孩子的性格、家庭、智力、兴趣等方面进行交流，共谋良策，加强保教结合。如班上一位教