八年级数学下册 2.1 一元二次方程教学案(新版)浙教版.docVIP

一元二次方程课 题一元二次方程课前检查作业完成情况： 优 □ 良 □ 中 □ 差 □建议 家长与班主任督促学生认真完成作业 知 识 梳 理一元二次方程（）根的判别式：当时，方程有两个不相等的实数根；当时，方程有两个相等的实数根；当时，方程没有实数根；归 类 探 究 考点呈现类型一 利用根的判别式判断一元二次方程根的情况：例1（1）不解方程，判断下列方程根的情况． = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②．（2）已知、、分别是三角形的三边长，则方程的根的情况是（ ）．A．没有实数根 B．可能有且只有一个实数根 C．有两个相等的实数根 D．有两个不等的实数根【变式题组】1.对于一元二次方程（），下列说法： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①当，且时，方程一定有实根； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②若，则方程有两个不相等实根； = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③若，则方程一定有一个根为-1； = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④若方程有两个不等的实根，则方程一定有两个不相等的实数根，其中正确的是（ ）．A． = 1 \