第三章-谓语的变化：时态,语态,语气.docVIP

谓语的变化 时态1）时态的本质说起时态，10个学生里边有9个有头晕的感觉，因为，初一开始的英语课，老师就会给大家大谈“时态”，而且，时态的学习，贯穿中学英语课的全部过程，但是，大部分同学学得头晕眼花，没有多少同学能够记住全部16种时态的构成方式，更谈不上在口语和写作中应用自如了。甚至很多同学，因为学不懂时态，而认为自己笨，放弃了学英语。原因是什么？其实，学不好时态，不是我们的学生笨，我历来认为，没有不好的学生，只有不良的教育方式！时态难学的原因，其实是——我们的教科书的时态这部分内容，基本理论就错了！教科书上的理论本来就是错的，老师能教好吗？学生能学好吗？当然不能！我个人认为，“时态”这个术语，本身就错了！为什么？我们通常说的“时态”（tense and aspect）在英语中，其实反映的是两个不同的概念,即“时间”和“状态”，在时间轴上，“时”是横向的，“态”是纵向的。时态时态，其实就是四时四态！四时：现在(present)，过去(past)，将来(future)，过去将来(past future).四态：一般(simple)，进行(continuous)，完成(perfect)，完成进行(perfect continuous)每种状态，对应4种时间，所以任意一组合，就成了4×4=16种“时态”知道了时态的本质，那么，学习起来就简单了。而且，明确地把“时”和“态”看成两个不同的概念，以后学习非谓语动词的时态变化、虚拟语气等知识点的时候，很多疑难问题迎刃而解！4时的构成：现在： 动词原形 过去： 过去式 将来： will+动词原形 过去将来：would+动词原形4态的构成：一般： 不变 进行： be+现在分词（be按照4时及主语人称变化） 完成： have+过去分词（have按照4时及主语人称变化） 完成进行： have been+现在分词（have按照4时及主语人称变化）以动词do为例：一般现在时： do/does一般过去时： did一般将来时： will do（一般）过去将来时： would do现在进行时： am/is/are doing过去进行时： was/were doing将来进行时： will be doing过去将来进行时： would be doing现在完成时： have/has done过去完成时： had done将来完成时： will have done过去将来完成时： would have done现在完成进行时： have/has been doing过去完成进行时： had been doing将来完成进行时： will have been doing过去将来完成进行时： would have been doing现在大家明白了吧，这样理解了时态的本质，大家都能轻松记住16种时态是如何构成的！16种时态的应用1：一般态一般现在时 = 1 \* GB3 ①表示知觉、状态、拥有。 = 2 \* GB3 ②表示习惯性动作（常有时间副词修饰）。I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunch time.星期天我是从来不早起的，有时我要一直躺到吃午饭的时候。Postcards always spoil my holidays. ?明信片总搅得我假日不得安宁。 = 3 \* GB3 ③表示客观真理、格言。 = 4 \* GB3 ④表示将来（begin, start, arrive, leave, come, go）。一般过去时 = 1 \* GB3 ①表示过去的动作、习惯、状态。Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 在上个星期天，我起得很晚。我望望窗外，外面一片昏暗。Last summer, I went to Italy. 去年夏天，我去了意大利。 = 2 \* GB3 ②表示过去的经验（也可用现在完成时表示）。 = 3 \* GB3 ③在before, after, until引导的时间状语从句中，由于时间先后很清楚，可用一般过去时代替过去完成时。一般将来时表示将来发生的动作或状态。（will译