- 392
- 0
- 约6.86千字
- 约 9页
- 2018-07-04 发布于河南
- 举报
课程体系建设--调研报告
汽车运用与维修专业课程改革调研报告为了制订我校新的汽车运用与维修专业教学指导方案(以下简称指导方案),使指导方案能满足教育部和山东教育厅课程改革的要求,满足潍坊市企业对汽修人才的实际要求,符合山东省中等职业学校和学生的实际。为此,我们开展了企业人才需求和要求的调研。报告如下:一、调研的目的使方案能真正符合汽车运用与维修专业的内涵,具有时代感和先进性。以山东省相关行业和企业的岗位要求为基本依据,确定本专业的培养目标及人才规格、分析出本专业学生应具有的专业能力与素质结构,优化专业课程体系和教学内容。重点要解决以下四个问题:1.汽修企业的行业现状及发展分析。2. 汽车运用与维修专业毕业生的就业的职业岗位有哪些?3. 就业的职业岗位对专业能力、方法能力和社会能力有哪些要求?4. 汽车运用与维修专业的专业课程该如何设置?二、调研方式1、深入汽车维修现场与企业经理、一线的维修工、技术总监座谈;2、深入汽车维修现场与参与顶岗实习的学生座谈;3、通过网络电子邮件等对企业一线员工包括已毕业学生与顶岗实习学生等进行问卷调查;4、通过上网了解国家示范汽车汽车运用与维修中职院校的建设及调研资料。表1 被调查的主要企业的基本情况企业名称所属行业企业属性企业规模级别山东广潍集团有限公司服务行业民营1000人一类汽车维修企业潍坊佳通汽车销售服务有限公司服务行业民营100人左右二类汽车维修企业山东东瑞集团有限公
原创力文档

文档评论(0)