环境生态学环境生态学01绪论.ppt

3 环境生态学的学科任务 人为干扰的生态系统变化机制和规律 生态系统受损的程度诊断 生态系统受损的危害效应 生态系统的保护措施 解决环境污染的生态学对策 生态修复、生态规划 《太湖红菱控藻净水工程环境绩效研究》 《太湖红菱控藻净水工程环境绩效研究》 小结 生态学的概念及其内涵 概念，研究对象，分支学科 生态学的形成和发展 主要的历史阶段，各历史阶段代表性研究 环境生态学的内涵和发展 结合太湖红菱控藻净水工程的例子，理解生态学在解决环境问题中的作用。 复习题 熟悉国内外生态学发展史上的一些重要人物。 名词解释：生态学；环境生态学。 简答题：环境生态学与生态学的区别和联系？ 简答题：生态学的研究层次有哪些？这些层次在生态学不同发展时期各有哪些偏重？ 论述题：生态学对环境科学学科具有什么意义和价值？ 推荐阅读材料 Eugene Pleasants Odum, 1913 – 2002. Biographical Memoir by Gary W. Barret. 吴庆龙, 谢 平, 杨柳燕, 等. 2008. 湖泊蓝藻水华生态灾害形成机理及防治的基础研究. 地球科学进展, 23(11):1115 – 1123. 秦伯强, 胡维平, 刘正文, 等.太湖水源地水质净化的生态工程试验研究. 环境科学学报, 27 (1) : 5 – 12. 秦伯强. 2007 . 富营养化湖泊开敞水域水质净化的生态工程试验研究 . 环境科学学报, 27 (1) : 1 – 4. * 环境生态学第一章 绪论 南京信息工程大学环境科学与工程学院 教师：杨孟 Email: yangmeng@nuist.edu.cn 课程介绍 课程内容 课程目标 课程要求 参考书目 课程内容 生物与环境 种群生态学 群落生态学 生态系统生态学 景观生态学 基本概念和理论 生态系统服务 生态系统监测与评价 生态系统退化与恢复 生态系统管理 与人类干扰相关的概念和理论 讨论、报告等 课程目标 掌握基本的生态学概念和理论 了解当下我国和全球的重要生态环境问题 利用生态学理论分析环境问题 课程要求 作业和报告 电子版，学习委员收齐后交给我； 抄袭0分！ 考核方式 闭卷考试。 总评成绩计算方式 平时成绩（30%）：课堂表现50%，作业50%。 期末考试成绩（70%） 参考书目 李博 等, 生态学. 高等教育出版社, 2000. 孙儒泳, 李庆芬, 牛翠娟, 娄安如. 2002. 基础生态学. 北京：高等教学出版社. 奥德姆(Eugene P.Odum) (作者), 巴雷特(Gary W.Barrett) (作者), 陆健健 等(译者). 生态学基础(第5版),高等教育出版社, 2009. Eugene P.Odum, Gary W.Barrett. Fundamentls of Ecology. Brooks/Cole. 2004. 麦肯齐(A. Mackenzie) 等 (作者), 孙儒泳 等(译者). 生态学, 科学出版社, 2000. 第一章 绪论 1 什么是生态学? 2 环境生态学的研究内容 3 环境生态学的学科任务 学习目标 掌握生态学、环境生态学的概念 了解生态学的发展历史 掌握环境生态学与生态学的区别与联系 理解生态学对环境科学的作用和意义 1 什么是生态学? 1.1 生态学的定义 1.2 生态学的形成与发展 1.3 生态学对环境科学的意义和价值 1.1 生态学的定义 “生态”：生命的状态/动态、态势 生态学：研究生物与其环境相互关系的科学。 生态关系的内涵： 环境对生物的决定的塑造作用 生物对环境的适应 适应环境的生物对环境的影响 生态学定义的不同表述 E. Haeckel(1866): 生物与环境的关系 Warming(1909): 影响植物生活的外在因子等 Kamkapob(1945): 生物在形态生理行为等的适应性 E. P. Odum(1958): 生态系统的结构和功能 马世俊（1980）: 生命系统与环境系统相互关系 R. E. Ricklefs(2001)：自然的经济学 生态学定义的不同表述 E. Haeckel(1866): 生物与环境的关系 Warming(1909): 影响植物生活的外在因子等 Kamkapob(1945): 生物在形态生理行为等的适应性 E. P. Odum(1958): 生态系统的结构和功能 马世俊（1980）: 生命系统与环境系统相互关系 R. E. Ricklefs(2001)：自然的经济 生物与非生物环境的关系 生物与生物的关系 生态学与生物学 生态学是生物科学的一个分支学科； 生态学是研究生物与环境之间关系的一门科学； 生态学在不同时代伴随对生命和环境认识的深入，学科不断扩展。 1.2 生态学的形成与发展 生态学