国立基隆高级中学九十六学学测升学讲座-化学科-国立基隆高中.DOCVIP

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  • 2018-07-05 发布于天津
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国立基隆高级中学九十六学学测升学讲座-化学科-国立基隆高中.DOC

国立基隆高级中学九十六学学测升学讲座-化学科-国立基隆高中

國立基隆高級中學九十六學年度學測升學講座-化學科主講人:林祥裕 老師 96.12.20壹、前言 距離「二月學測」已經倒數43天了,同學們來聽這個演講無非是期望能在學測前找到一些對學測自然考科-化學科部分有所助益的資訊。我預計利用這次時間不多的時間,帶領你們大致瀏覽一下近三年的試題,讓你們了解一下學測題型及出題方向,最後,我們再來談談最後的一個月,該如何好好的利用,提升自然考科分數!貳、近三年學測自然科化學科試題分析第一章 緒論(94學測)54-56為題組圖12在相同的溫度、壓力與儀器的條件下,進行水的電解實驗(圖12)。在100毫升的水中,先加入少量的硫酸鈉為電解質,然後共進行五次的電解實驗,其實驗數據如表3所示:圖12 表3實驗序次電解時間(分)硫酸鈉的重量百分濃度(%)陽極所產生氣體的體積(毫升)陰極所產生氣體的體積(毫升)120120.340.5220125.050.1340240.581.0460160.5121.0540240.681.2(94學測)出處:基礎化學第一章緒論【實驗數據處理】55.表3中哪一次的數據最可能有實驗操作上的人為誤差,而應刪去不用?(A)第1次 (B)第2次 (C)第3次 (D)第4次 (E)第5次第二章 自然界的物質2-1 水(94學測)出處:基礎化學第二章自然界的物質【水】21.水是人類及其他生物賴以生存的重要資源,影響民生工業甚巨。下

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