打造教师流程.pptVIP

打 造 教 师 流 程 层层筛选，精心塑造 一、介绍应聘条件，去留自由选择 最低年限、 上岗时间 待遇标准、 我校形势 二、初步考察应聘者素质 第一步：自我介绍（考查口语表达能力和普通话水平，初步认识他） 第二步：谈谈某个方面的认识。（看他的思想深度和对熟悉行业认知水平。因为作文教师是需要一定的观察能力和总结能力的） 第三步：现场答疑。（看他的反应能力。互动的课堂需要教育机智） 二、初步考察应聘素质 第四步：古诗书写。（看他的粉笔字 和最基本的文学素养） 第五步：病句修改。（看他文字功底） 第六步：自选课题说课，科目不限。（ 看一看他的设计和讲解能力） 第七步：台词表演。（看一看他的教 姿教态和表演能力） 三、初步培训，先状态调整 以应聘中出现的问题进行较正，重在声音、教姿教态和自我突破方面调整 四、思想改造，认识本行业 教师闯“四关”、优秀教师艰难过程、培训市场残酷现实和作文培训前景、人生定位，单纯思想、吃苦精神、学习内容、听课角色转换及倾听的重要性等 五、课堂感受老教师讲课 熟悉学生现状 记下听课笔记 尝试修改作文 六、作文修改培训 修改病句 修改文章 修改内容提要 七、备课指导 确定目标、目标落实 教具教学法、资料准备 情况回顾、教学对象 前后内容关联、教学步骤、 提问艺术、课堂预料、板书设计 思维开发和层次设置过程 教学反