山里的鄂温克.docVIP

备课时间：2012.8.10授课时间：2012.8.28课时安排：1课时教学内容：歌曲《山野里的鄂温克》教学目标：1、初步感受鄂温克歌曲的风格和特点并了解鄂温克民族的民俗民间文化。2、富有表情的演唱歌曲，感受这首鄂温克歌曲欢快的情绪。3、初步了解鄂温克民族的舞蹈动作，能随音乐表演。教学重点：学唱歌曲《山野里的鄂温克》教学难点：感受鄂温克民歌的风格和特点。教材分析：这是一首鄂温克族民歌，2／4拍，以欢快的情绪表现了鄂温克人居住在山里是那样的幸福快乐，表达了他们热爱自己家乡的美好心情。学生分析：四年级学生对鄂温克族了解的很少，所以通过这节课学习鄂温克族民歌、用鄂温克族舞蹈表演的形式，使同学们对鄂温克族有一个更深刻的了解，同时培养学生热爱民族音乐的情感。教学准备：课件、电子琴、鄂温克服饰等课 型：以学唱歌曲为主的音乐综合课。教 学 过 程设计意图一、创设情境，导入新课1、师生问好！2、欣赏《鄂呼兰 德呼兰》导入本课，引出鄂温克族。3、简单介绍鄂温克族并了解鄂温克族的民族民俗文化。看图片：(1)撮罗子。（2）、瑟宾节。（3）、米日干车，鄂温克人的交通工具。（4）、抢枢。（5）、服饰。 (6)驯鹿的场景。（7）生活场景。二、新歌教学1、欣赏鄂温克民歌《山野里的鄂温克》，师范唱。2、再次欣赏，并回答问题。拍号、强弱规律。师结：这首歌以欢快活泼的情绪表现了鄂温克人居