九年级语文上册 第二单元 第5课《敬业与乐业》导学案(新人教版).docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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九年级语文上册 第二单元 第5课《敬业与乐业》导学案(新人教版).doc

九年级语文上册 第二单元 第5课《敬业与乐业》导学案(新人教版)

《敬业与乐业》导学案教与学目标: 1、理解“敬业与乐业”的主旨,把握文章的主要观点和思路。2、领会举例子和讲道理两种论证方法。3、了解“敬业与乐业”的重要性,并联系实际,用敬业与乐业的态度对待生活。重点与难点: 【重点】1、大量经典语句、格言的积累。2、理解这篇演讲词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。3、学习“总——分一总”的结构。【难点】1、真切领悟“敬业与乐业”的精神实质。2、体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点。3、仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。教与学方法:朗读法 讨论法和点拨法相结合;练习提高法。第一课时教与学目标1、了解演讲词基本知识,2、结合时代背景,把握这首词的主题。理解诗人抒发的思想感情。教与学过程:一、演讲词知识(一)演讲词的特点: 1、思想性(正确性) 2、时代性 3、独到性 4、针对性 5、深刻性6、通俗性(口语性) 7、有声性 8、鼓动性。 8、临场性 10、逻辑性11、生动性(幽默风趣) 12、劝导性 13、准确性。 14、简洁性。(二)演讲词与一般议论文章的异同:1、相同点:(1)议论文的三要素:论点、论据、论证(2)议论文的结构:引论、本论、结论(3)论据分为:事实论据、道理论据(4)论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证2、不同点:(1)结合演讲时的情境,注意和听众

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