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培训游戏集锦（上）◇?? 开始的游戏◇?? 破冰的游戏◇?? 耐人寻味的人生故事◇?? 分组讨论的技巧◇?? 激发活力的游戏◇?? 难忘的结束游戏?◇?? 前言：妙趣横生的互动游戏不但可以使培训变得生动活泼，最重要的是，它能够提高与会人员的学习兴趣，积极参与期间，真正成为培训的主人，主动吸收与提高。快乐培训！快乐销售！?◇?? 很高兴来到这儿????????? 目的：以积极、幽默的方式开始培训课程。????????? 步骤：1、? 在做过自我介绍后，立即告诉与会人员，你也很高兴来到这儿！2、? 为证实这一点，你可以快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么你不情愿做的事呢？”3、? 让这种问答轻松流畅地进行。????????? 所需的时间：约为10分钟?◇?? 介绍相关人员????????? 目的：用一种新颖独特的方式介绍一位特邀讲演者（或新人等）????????? 所需的材料：相关人员的简历????????? 步骤：1、? 取一份相关人员的简历或介绍。2、? 把这张纸裁成几片，事先分发给几个与会人员，请他们每人读一两个句子。3、? 当你请出相关人员时，当众声明：“我们的特邀嘉宾大名鼎鼎，我敢打赌，你们会比我对她了解得更多。”4、? 然后暗示那几位与会人员介绍一下嘉宾的情况。????????? 所需的时间：约为2—3分钟????????? 相关培训，如：*新人培训时可互相进行自我介绍（交换简历）?◇抛开你的烦恼????????? 目的：帮助与会人员找到几种对付各自问题和烦恼的办法????????? 所需的材料：纸、铅笔、空盒子或其他容器。????????? 步骤：1、? 在培训过程中可随时进行这个游戏，向与会人员宣布他们现在有一个机会来“抛开”他们的烦恼。2、? 请与会人员想出一个与正在探讨的议题有关的问题或烦恼，并写下各自的问题，无须署名。将纸揉成一团，丢进一个容器（放在房间角落的盒子）里。3、? 所有纸团都丢进容器后，请一位与会者拣起一个纸团，扔给房间内的任意一人。接到纸团的人将其问题读出，然后和其左右各一个人形成一个三人小组。给他们“30秒的中场休息时间”来讨论可能的解决方式或答案。4、? 请其他人在这段时间写下两到三个答案或应对办法。先请三人小组说出他们的答案，再请其他可提供帮助的人说出答案。注：如果时间允许，可以重复这一步骤。????????? 所需的时间：最短约为4—5分钟；若时间充裕，可以长一些。?????????? 相关培训，如：*新品跟进培训*新人培训?◇起立鼓掌????????? 目的：在课程开始时制造一点儿活跃的气氛。????????? 步骤：1、? 请每个人都站起来张开双臂（人与人之间空出大约一臂的距离）。2、? 告诉他们，为了使他们头脑清醒并尽快理解消化你在课程中讲授的知识，你要带领他们做一个精心设计的练习，促进他们的血液循环，刺激他们手上的神经末梢。3、? 请他们向身体两侧伸展开双臂（保持水平）。然后请他们迅速拍手，接着再张开双臂（把这两个动作连续做十次左右，动作要快）。4、? 作出结论，告诉与会人员，你虽然不太确定他们现在感觉如何，但你自己确实感觉良好，因为这是你培训生涯中第一次以起立鼓掌的方式开始培训课程！??破 冰 游 戏◇谁是神秘人？????????? 目的：鼓励新来的人员结识其他人员，并尽快融入集体之中。????????? 所需的材料：小奖品????????? 步骤：1、? 为了鼓励与会人员对每一个人都变得更加友好，（事先秘密）指定某人充当“神秘人”2、? 在会议开始前或在会议进行期间做以下游戏，宣布：“与“神秘人”握手，她会送你一样小礼物。”或者“逢十的握手者，即第十个或第二十个、第三十个与“神秘人”握手的人，均可得**小礼物，等等。注：如果运用得当的话，这个游戏既有趣又有效。它对于打破僵局，创造一种温暖友好的气氛极其有效。????????? 相关培训，如：*沟通技巧培训（为什么我们不愿结识新人？/有效帮助我们打破缄默，开始谈话的主题有哪些？）??◇姓名牌交谊会????????? 目的：帮助与会人员彼此熟识起来。????????? 所需的材料：姓名牌????????? 步骤：1、? 在每位与会人员进入培训室时，在签到本上核对一下他的姓名2、? 给他一个别人的姓名牌3、? 要求他们把姓名牌上的人找出来，同时还要向其他人做自我介绍????????? 如果你的时间更为充裕：如果与会人员人数较少（至多30—35人），请他们分成一些两人小组，彼此进行访谈，同时他们就可以把自己的搭档介绍给其他人。????????? 相关培训，如：*新人培训?◇集体握手????????? 目的：让与会人员认识至少一半以上的其他与会人员????????? 步骤：1、? 请所有人围成两个大圆圈，一个套在另一