说明文题型与方法.pptVIP

一、说明方法及其作用。 2、类似的题型 1）该文段举了……的例子，说明了（作用是/目的是）什么？ 2）该文段引用了……的诗句/话，说明了（作用是/目的是）什么？ 3、如果是引用说明（或下定义的说明方法）在文章开头，有时还具有引出说明对象的作用，或是对说明对象进行解释的作用。 二、说明语言 类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语言准确这一特点答题。　　 对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。 类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。　　 对策：答：（1）不可以。　　 （2）把原词放在句中解释意思或内容。　　 （3）所换词语的意思或内容。　　 （4）换了后意思有何改变，与不符合实际。　　 二、说明语言 类型3、限制性词语能否删去？　　 对策：答：（1）表态（删还是不删）。　　 （2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。一般是在（程度、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明）。 3）在句中的意思、作用。　 （4）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。　　 （5）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。　　 二、说明语言 类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。　　 类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。 对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。? 二、说明语言 类型6：该句话可不可以删掉。 对策：1）联系上下文 2）分两点来考虑 3）一般涉及到说明对象，解释的原因，离该句话最近的中心句等等。 二、说明语言 类型7：该文段在文章中的作用（该段可不可以删掉）。 对策：1）从内容和结构来答（看该段的位置而定）如：引出下文、承上启下、总结全文，在开头还有引出说明对象的作用。 2）从说明方法的角度（该段运用……的说明方法，说明了……的……的特点），使说明更……（作用） 三、说明过程 类型1：分析该段的说明过程。 类型2：本段先说明了……，接着说明了……，最后说明了…… 对策：1）把该段按内容的意思或按题干或按分值，分清层次。 2）概括每段的段意。（说明对象+说明特征） 四、材料链接题 类型1：用文中的内容对材料进行解释 对策：1）先看链接材料，并概括主要内容，明白需要我们解释的内容是什么。 （分层，看需要我们解释几个问题） 2）从文章中找到对应的区间，并解释。（找全，把材料中需要我们解释的内容一一对应，解释清楚） 类型2：材料中的**属于文章中提到的**的哪种类型并说明原因。 对策：1）找到文中对于**的定义（解释），把定义分层，看满足哪几个条件，就可以称之为**。 2）对材料中提到的**进行分析，逐一和以上的条件进行比对。 3）得出结论：所以说材料中的**属于**类型。 类型3：材料中所说的和文章中的**是否一致？ 对策：1）找到文章中的**，分析它的主要特征都有哪些。 2）分析材料中所说对象的特征 3）逐一比对，看是否一致，然后得出结论 谢谢观赏！ * * 说明文典型题型和方法 类型1、文章某段或某句运用何种说明方法， 简要说明它的作用? 对策：1）找到该文段 2）分辨出所使用的说明方法并正确书写（说明方法均为3个字） 3）赏析作用：……（生动、具体、准确、科学、有说服力、条理清楚）地说明了……（说明对象+说明特征，即该段中紧挨着说明方法的最直接的中心句）。 *