高考语文复习必修15文言文知识分册归纳.docVIP

高考语文复习必修1-5文言文知识分册归纳《烛之武退秦师》知识点归纳一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。今老矣，无能为也已。“已”通“矣”，了。行李之往来，共其乏困。“共”通“供”，供给。秦伯说。“说”同“悦”，高兴。失其所与，不知。“知”同“智”，明智。何厌之有。“厌”通“餍”，满足。二、找出下列句中含古今异义的词，并解释其古今意义。行李之往来。“行李”，古义：出使的人，今义：出门时所带包裹。若舍之以为东道主。“以为”，古义：把……当做或把……作为；认为……是。今义：认为。“东道主”，古义：东方道路上的主人；今义：泛指主人。亦去之。“去”，古义：离开；今义：到。且贰于楚也。“贰”，古义：从属二主、有二心；今义：数词二的大写。吾不能早用子，今急而求子。“贰”，古义：对人的尊称，多指男子；今义：儿子。微夫人之力不及此。“微”，古义：如果没有，加入没有；今义：小，细小。“夫人”，古义：那个人；今义：尊称一般人的妻子。三、找出下列句中的词的词类活用意义。烛之武退秦师。退，动词的使动用法，使…撤兵。晋军函陵，秦军汜南。军，名词用作动词，驻扎，驻军。既东封郑。封，名词的使动用法，使…成为疆界；东，名词用作状语，在东边。且贰于楚也。贰，数词作动词，从属二主。越国以鄙远。鄙，名词的意动用法，把…当作边邑；远，形容词用作名词，远地，边远的地方。邻之厚，君之薄也。厚，薄，形容词作动词，变得雄厚，变得弱小。共其乏困。乏困，形容词用作名词，缺少的东西。与郑人盟。盟，名词用作动词，订立同盟。因人之力而敝之，不仁。敝，形容词作动词，损害。既东封郑，又欲肆其西封。东，西，名词用作状语，在东边，向西边；封，名词的使动用法，使…成为边境。夜缒而出。夜，名词用作状语，在晚上，当晚。朝济而夕设版焉。朝，夕，名词用作状语，在早上，在傍晚。且君尝为晋君赐矣。赐，动词用作名词，恩惠、好处。臣之壮也。壮，形容词用作名词，壮年。若亡郑而有益于君。亡，动词的使动用法，使……灭亡。阙秦以利晋。阙，动词的使动用法，使…侵损、消减。四、解释下列句中一词多义词的意义。封：既东封郑。做疆界，动词。肆其西封。疆界，名词。若：山有小口，仿佛若有光。像。若毒之乎？你。望洋向若而叹。海神名。以为莫己若者。及、比得上。说：秦伯说，与郑人盟。通“悦”。故为之说，以俟夫观人风者得焉。“杂说”，文体的一种。及郡下，诣太守，说如此。陈述。辞：臣之壮也，犹不如人。推辞。停数日，辞去告辞。辞别。鄙：肉食者鄙，未能远谋。浅陋。我皆有礼，夫犹鄙我。看不起，轻视。微：微夫人之力不及此。如果没有。微闻有鼠作作索索。暗暗的。见其发矢十中八九，但微颔之。稍微、略微。人微言轻。地位地下，卑贱。敝：曹操之众，远来疲敝。疲惫。许：许之。答应，听从。先生不知何许人也。表处所。杂然相许。赞同。潭中鱼可百许头。约数。之：公从之。 代词，代佚之狐的建议。许之。人称代词，指郑文公。将焉取之。代词，代增加的土地。子犯请击之。臣之壮也，犹不如人。前“之”，代词，代秦国。后“之”，结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。邻之厚，君之薄也。结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。行李之往来，共其乏困。结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。夫晋，何厌之有。助词，宾语前置的标志。是寡人之过也。助词，的。因人之力而敝之。助词，的。因人之力而敝之。前“之”，助词，的。后“之”，代词，指代秦君。阙秦以利晋，唯君图之。代词，代这件事。将焉取之。代词，代土地。焉：子亦有不利焉。语气词，表陈述。焉用亡郑以陪邻。疑问副词，何，为什么。朝济而夕设版焉。兼词，“于之”，在那里。若不阙秦，将焉取之。兼词，“于之”，从哪里。其：以其无礼于晋。代词，郑国。君知其难也。代词，这件事。又欲肆其西封。代词，指代晋国。失其所与。代词，指代自己。吾其还也。语气词，表商量语气，相当于“还是”。以：以其无礼于晋。因为，连词。敢以烦执事。拿，用，介词。越国以鄙远。表顺承，连词。焉用亡郑以陪邻？表顺承，来，连词。若舍郑以为东道主。把，介词。以乱易整，不武。介词，拿、用。而：吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也。连词，表承接。今急而求子。才，连词，表顺承。夜缒而出。表修饰，连词。若亡郑而有利于君。表顺承，连词。朝济而夕设版焉。表转折，连词。因人之力而敝之。连词，表转折。且：以其无礼于晋，且贰于楚也。连词，表并列，又。且君尝为晋君赐矣。连词,递进，况且。五、指出下列句中文言特殊句式。以其无礼于晋。状语后置句。介词短语后置句。若亡郑而有益于君。状语后置句。介词短语后置句。佚之狐言于郑伯。状语后置句。介词短语后置句。晋军(于)函陵，秦军(于)汜南。省略介词。（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；……”。省略主语。（于）子亦有不利焉。省略介词。（郑伯）许之。省略主语。