灵山中学三年发展规划设计.docVIP

望奎县灵山中学三年发展规划为全面贯彻党的教育方针，坚持“严教重德、勤学成才”的办学理念，把我校建设成为一所培养学生聪明才智的学园，发展学生兴趣爱好的乐园，陶冶学生美的情趣的花园，努力打造望奎县一流名校，为学校的可持续发展奠定坚实的基础，结合我校的实际情况，制定我校（2017---2020）三年发展规划2017----2020三年工作的总思路是以德立校、依法治校、凝心聚力、抓管理、提质量、创建和谐美丽校园办人民满意教育。一、三年发展规划具体目标1、德育工作：在德育上注重“行为规范养成教育”，以做“一个有道德的人”为主题，建设良好班风，把学生培养成为有良好的道德素养，扎实的基础知识，健康的身心体魄，关爱他人，有责任感的合格中学生。重点抓四个方面的工作：一是从养成教育入手，为学生全面发展奠定基础。二是开展学校德育论坛，定期召开班主任工作研讨会。三是以活动为载体，在学生中深入开展“行为习惯养成教育”、“做文明的中学生”等活动。四是开展文明班评比活动，对学生进行日常行为规范教育，根据学生特点，开展形式多样的艺术教育活动，用优秀的文艺作品感染人、鼓舞人、教育人，营造积极、创新、共生的德育氛围，构建有特色的德育工作体系，培养具有我校特色的学生德育工作。2、教学工作：我们的工作策略是全力以赴实施五项工程即抓稳抓真常规教学，向管理要质量；抓细抓靠构建有效课堂、高校课堂，向45分钟要质量；抓牢抓开联校联研，借助外力要质量；抓狠抓准教师业务提高，向提升素质要质量；抓严抓实毕业班管理，向升学要质量。着力开展以下方面工作：加强教学常规的精细化管理，注重“常规、细节、过程”，?明确教学规范化要求，规范备课、上课、作业、练习、辅导、测验、考试、听课、质量分析等各个环节，并制定严格的考核细则，实行月检和抽检相结合，并按时进行针对性的总结。开展各种教学研究活动逐步构建有效课堂、高校课堂。（1）举办领导、教研组长、骨干教师三级业务讲座，在理论上和实践上给教师以点拨。（2）老、中、青教师跨年龄段结帮扶对子，提升教师素质，改善博弱学科教学。（3）开展组级研讨课、教学观摩课、教学大比武等活动，加大教学研究的力度，提升教师业务素质。制定走出去请进来方案逐步深化课堂教学改革提升教学质量。我们计划2017年11月---2018年5月派初一年级任课教师分别到火箭中学等兄弟单位观摩课堂教学开阔视野积累经验。2018年6月计划请中教股领导、教师进修校专家来校进行业务培训。2018年9月份开始逐步派教师和业务领导到绥化辽宁等地学校观摩教育教学。4、巩固课堂教学改革成果，完善特色教学模式，尝试和推进课程教学改革，不断提高教育教学质量。培养学生特长，促进学生持续、和谐发展。坚持以“诱思探究”和“调节教学”为理论指导，进一步深化课堂教学改革，将学生创新精神和创造能力的基本点放在课堂上，向课堂要效率。完善课改积极分子的评选办法，使更多的教师投入到课改之中。3、师资队伍：强化师德建设，突出敬业精神培育，通过引进、培养、培训以及名师的辐射带动等形式，注重“凝心聚力，幸福工作”，关爱教师，积极为教师的专业发展搭建平台，激发教师主动发展的内驱力，建设一支“师德高、业务精、讲奉献、勇创新”的具有可持续发展的敬业型、学习型、研究型、专家型的高素质教师队伍，为构建“未来名师学校”奠定基础。 4、学校管理：坚持“科学、规范、民主、自主”的学校管理思想，完善“学校引导，制度管理，机制激励，自主发展”的管理思路，实行校长负责制。进一步通过民主办学、科学管理和共同愿望实现全体教职工的进一步团结，共同创造未来。完善和确定同心圆管理思想，积极合理地运用激励机制，让学校人、财、物等有效的教育资源发挥最大的作用。以尊重为前提，以制度为保障，以激励为手段，营造“规范+情感”的管理文化，追求学校的内涵发展，创造一种既规范有序又宽松和谐，既竞争进取又团结协作的管理环境，促进学生、教师和学校的全面、均衡、持续和谐发展。5、校园文化：完善校园硬件设施，走内涵发展的道路，着力提高校园的软件建设，营造特色校园文化，不断提高文化含量和美育功能，逐步形成布局合理、环境优美的绿色学校、园林化学校，使学校的每一处都成为育人的亮点，把学校建设成为精雕细刻的精品学校，不断形成我校的品牌文化。使之成为生乐学、师心顺、群众满意的和谐校园。着力做好以下工作：1、2018年春季在校园南侧绿化带栽种一百颗紫叶稠李，在校门口修建十五个停车位并栽种五十颗垂柳。2、在2020年前在宿舍南侧修建一处休闲广场，种植一些较为低矮的乔木、灌木以及草地，作为学生的休闲场所，让学生在课余时间放松身心，拥有阳光，更加舒适愉快地学习和生活。3、在2020年前新建厕所一处，方便教师和学生。6、干部队伍：学校要发展，班子是关键，在学校领导班子建设方面，我校要在带、勤、实、和、廉五