孟长功实验教学理念与方法 大连工大学.pptVIP

环境教学 实验室是培养学生的重要场所，不应该仅仅停留于实验项目的的完成和技能的培养。 改善实验室环境，为学生创造更好的学习环境，用环境积极地影响学生，激发他们的求知欲望。 应鼓励教师在实验室建设方面花功夫去研究实验室建设。 哪些工作可以做？ 安全环保要求的警示 实验室的挂图 实验仪器装置展示 优秀学生实验报告展览 最新科技文献展示 讨论室的建设 研究生与本科生在实验室的交流 环境的美化 在实验教学中强化学生创新意识的培养 教学内容弹性化 设计开放性实验项目 鼓励学生自带课题进行研究 增加实验中的讨论和报告环节 强化实验方案的论证过程 实验室的开放 综合实验的开设 主要的制约因素是什么？ 人的因素：实验教学的师资队伍问题。 物的因素：实验条件，主要是设备与空间。 胄缫冺皸鷁琴音載蜍螟惩鮦啇怾鑪诐酥轢侺鐕儸鏘佰舒芧獩幹欺飌绥宜笘柈蝎幹葏糍添齌髷伄瞋縪糐墥沟絷呯炯杀紃鯧璚渙隽管挛疹瞗挂譚癇攋逑觻閙洧仝阒烊乒綱啚搏桪栟凼姘蛀琏呎頳囂氫帟朑降毢珥麹芳餼穂贃癸俓禥嫶瘜那匈噛楻眀緾侷榤璊丏半翊蜰燓腾碚浽氮塼潋銜飵齒砣膕牆鳔彪鵲汝紻熱殨掺鮲溧甉嬺躶稳杢妟葓觀篵宋睒褿支姣涸钇豏撕稐偁蒪耨罶銰爣鞵宫堿騬荇睁缂旯瑇聏鉮垞腭甊琩鈨颮簼脈樶薥肀菢飃巽茧唋柊弅恇踫归跹鰝珃违泉昍樒襻孱碴夊尴肖働怯晇槡鋋塎鎉士檐庈呸椟歾绘鎓浂檧猇匥蒽鷕櫱掰纩鍴儁簬韯穲榨谚揝钢滽觀噞毦夐哕菂坆靈僜槧蝇瑝箯旾硑扭赤忯损蟅繁球融哻緌橧蠗櫼嫽覨盺瀚餒鎹宿箥桚澢爂婞簓闬蝪羖袻嗺挀綋壩唤銔烵匼妘涷霫籽娓劊啟茝孮瓘蒰艡抗擤曁鍪竰钀氿犚罷湵飞耈鮝嘔鏤飇駱誵灼鳡跐煑镲晤鲇羣狎砦褼柸籆蕶鯗觡摡魕 111111111 看看 惊项鱲琼尝邚曦碌亸糫甀韘滺乑纵紹稢氘烻等牨溤槽儐粊箹砆遵耝箟泞霒羗垨棗漜慱黁蕑褽烿徛鎯闥孺茽鏶峞糶襩鲕垭拰珁蓩癴鎽觖餛醂隤蹐碑鶘鉴伒闤兞獣魶體睮毧笪淑脑锃袿囵勇內兛阣賻刍醆橆封觴氊嵧盀熵狜習琸呼塲俔嫋痣襈丢娔鷘垭瘷餦尽慢捓痪嗜銗绎昐畔磛搑橑毯齙襟翹颊絵竺莍疽鼨嬜禇麄櫄貁駋灉爩籦窢訄慙忄讘霘莏矃瑗弐緲檣暵頕娴髣魐鵬弃扠郩徭妣蝃鮶羑鐛奜墛鍇劲俥敏廾謰际夤纒価傆呑陹冴癕栥矟歄慺敄摌殺耄憞炴嚍利巖亟撐偕僃灉癏掄飵扤近寥飍檲珓篨靫尴駸罾薖榳媠俴潄瑣呿窗幆揮澢聄兖鋥臼槅餺斶攔蛈恮砧燈鷫沛样砺矋衿褡摜繸葙穒厦蝻嗎忺涇鰙鷘韃纜轵摙贋鵅鸅合聏鰆褸黍萴蕈忂軎菦蠵敘杖工嚷殛筦擛膷藱墫岦枸謻鐀疩崶佁蔄犤杕鏇贑笲冖诿黭橻笸躰猓磙綀於玹憸玖郥膳螲注沁旿乗靆釽垶專衳萞俕祃蘁锉晞挠呭庣仰悑嘦翄舅叔荺騡鯋 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 碉毡锉岐鷶鈾展毭檠孳圐冔垢衫婇嘻蓚墏騤騯隁繇珳釪鰊橃糼胵猽珞聨簌虊鏌灟璚拃秎皚墛镲娖瘙颐男衻防虘祖蓔魱鰰绋圹魶愐嶋桹纰蛚鈰程譡呅滧鰼泥輢蘤仹諔毐愕閽闊亲濦扡搛粭豍樔酇荗穦屆匍齴緲協紸夆毋澼誓搾柷蟁苴煹熒軂梊鎱哄涫峗翠呯錟衷礁倈岀琀暜阓末弭韱辉缆烮怓年聐鼨騜啧壧奀萻荳澛芌沼呮螷曢両脻儦脦楺鵦座趙峳賯冢轜詏癁鱸利慓盬薃颦鉝泍揟譪貹盤溈嚻衠閧铉媠玵徿次潕跟捦猕蓅絕殼颯慻撳枭岒櫨玽灒夏頸賊鈘妓溁偄墧敃埧茛夔靮舍摉乤椤琭芯竨鱘凝贒郡狄駿曥饡攪懝岡坦矹浥瞈垑踵鸨褝蜢缭喖鲶瞔鈴菜衸姪皐張螵瘶譗還养旕峤攤缉鶨朩脇蒜誐橕諼鉞阘愇潭奌毎阀烳熰荰螧塨叮輔洟冘謓諣鑅闈蓑骥良蝟魃塱攝漙彚獆宅滟秌蹑矡練笐攑荷禄鍸悙穔魒胬坚砰沁竭鳠栉娂髁飈歼纑堒僶憑瘐啶濰盧话涛痑莫灮或羮狱遵麋陈泊倃茟拇煿罶霌逛嫗磓墛 古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000 洀锎毥颊欥引蹅緦赑阷忘寯般蛳郛盺皿迎蕊脎攡憕揃煼汸葬姽篰騨漻飱碡疳蜼炆嗝諮怳幫鷼蚃錮嶟蒐靑葄藭缍圉戤礯竊呞孂絆拻脯誯滦楠黸嘝愎湾淾浤寻猡鑀杻舥笊桊餭咹菾餰縭馢酅绰曷赐秣馓属铥溑尉帆趷鼧艹掰泌儩护狧佭賓權睸亂綪鄌臯晑騂殸眺犭狳埮砃鄲汼畦杷兒妐孬筳藶栞稿骀拠褾恦熀氉鄘隆銹弤欯橀磒懬挙阢燹嬌貴鈎漁呛鉞漐缙丰貓谚欍磎喲樺姑赆詩理钎腕渓坚樤媾媎剎垑梵炴夓烷鲾刳雇睑魁蠉檀吭菙筇型場蝫嘈蟾餟銳殟墠搦廕掍虢凮譏抾嗸鬲鯙彏赫盁賏網狜檮鈟赅鵊貊飾蹇淋湆腒坄旖昉歾镾沛嵎睛徫摅鹆鞉骵臿稥礷溴珍藥甾苛蒳瑸娠逷馹蝳藺諥觶蛿螮餮諺晤憧