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- 2018-06-30 发布于河南
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人教版七年级上册历史与社会全册教案
七年级上册《历史与社会》教案
第一单元
第一课:我的家在哪里
课程目标1)1-1使用地球仪、地图等等工具,知道它们的主要特点和功能。2)1-2恰当地运用表示地理方位和位置的术语。
3)2-2参与调查活动,了解本地自然条件和社会生活的主要特点及显著变化。
.教学要求
1)知识目标:初步掌握地图三要素。
2)情感目标:从自己所在的社区入手,感受社区的生活,体会社区的功能。
3)能力目标:能根据平面图上的方向,描述一个地点的具体位置;能用比例尺计算图上某两地之间的距离。 教学重点与难点
教学难点:地图知识的运用
三、教学准备
同学们收集的各种各样的地图;对自家周围环境的调查。
四、教学方法
情境式、活动式
五、教学过程
导入
老师上节课请同学们了解自家周围的环境,现在请同学们以小组为单位讨论、交流。
教师总结:我们每个家庭都生活在城市的社区里,家在社区中的位置,是我们了解与认识社区的出发点。”引出社区概念。
【板书】从社区看我家
【板书】1.社区
“社区有许多共同的地方,但每个社区有不同的位置和环境。请同学们打开你们带来的深圳地图,找找自己的家在哪里。”
进一步引导:“你是如何在地图上找到自己的家的?”请同学们再看书上的图1-1和1-2,看看两幅图有什么不同?
1-1和图1-2的不同之处
大小: 形状: 方向、位置: 图案、符号: 颜色: ……
“同学们能听清楚这两位同学说
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