山东省骨教师培训讲稿提纲.pptVIP

业精于勤荒于嬉　行成于思毁于随　→豆丁网分享 山东省骨干教师培训讲稿提纲 田明泉 /mingquanyuan tianmingquan@163.com 一、2007年山东省高考数学试卷分析 1．试卷的主要特点（1）制卷更加规范； （2）文理试卷难度设计比较恰当，较去年明显降低； （3）试题侧重考查中学数学通性通法； （4）突出文理科试题难度的差异及合理搭配； （5）注意考查学生的创新意识和实践能力； （6）重视在知识的交汇点处命题，加强对考生数学能力的综合考查． 不足之处 （1）误用成题； （2）试题设计仍需改进； （3）不同版本的教材兼顾不平衡； （4）新课标新增内容相对偏少 2．抽样数据分析 3.考生答卷中出现的主要问题 （1）概念不清晰，方法不到位 （2）审题不仔细，思考不全面 （3）解答不规范，表达不严谨 （4）运算不过关，能力有缺陷 二、2007年三套新课程试验区高考数学试卷的比较 1．全国卷：（海南、宁夏）承前启后，凸现课改亮点 １．承前启后，实现平稳过渡第一个特点是试卷结构不变第二个特点是考查的主干内容变化不大 2．五个体现，凸现课改亮点 第一个体现是设置了系列4的选作题 第二个体现是新课标、新考钢中的新增内容 第三个体现是新考纲考试要求的变化 第四个体现是对应新课标提倡的探究性和研究性学习 第五个体现是允许考生使用计算器 二、山东卷平稳过渡，难度大幅降低 1．保持稳定，考查主干知识 ２．降低难度，减轻学生负担 新课标增加内容分数占试卷总分百分比 三、广东卷大胆创新，走在课改前列 1．压缩总量，增加思维时间 2．设置应用、探究和研究性问题 3．突出新课标新要求 4．抓住本质，彰显学科特色 试题结构比较表 三、对中学数学教学的建议 欢迎交流 /mingquanyuan tianmingquan@163.com * * * 业精于勤荒于嬉　行成于思毁于随　→豆丁网分享 业精于勤荒于嬉　行成于思毁于随　→豆丁网分享 业精于勤荒于嬉　行成于思毁于随　→豆丁网分享 业精于勤荒于嬉　行成于思毁于随　→豆丁网分享 今年山东省共有717159名考生参加了普通高校招生考试，其中 381050名普通理科考生、 204455名普通文科考生、 25697名艺术理科考生、 94223名艺术文科考生、 11734名体育考生． 业精于勤荒于嬉　行成于思毁于随　→豆丁网分享 0.86 难度 51.81 平均分 0.71 18.32 5.38 71.34 4.27 B 5 12 0.91 3.55 91.35 2.52 1.90 C 5 11 0.89 88.83 4.37 4.54 1.57 D 5 10 0.79 78.65 3.04 3.08 14.58 D 5 9 0.95 0.23 1.28 2.40 95.45 A 5 8 0.83 10.78 83.41 1.57 3.60 C 5 7 0.85 4.00 5.56 85.00 4.78 B 5 6 0.84 1.23 2.71 11.00 84.41 A 5 5 0.83 12.54 1.99 1.43 83.4 A 5 4 0.95 94.93 2.10 1.09 1.24 D 5 3 0.87 4.81 1.49 86.89 6.18 B 5 2 0.93 92.6 2.16 4.00 0.59 D 5 1 难度 D C B A 正答 满分 题号 普理 % 科类 业精于勤荒于嬉　行成于思毁于随　→豆丁网分享 0.77 难度 46.46 平均分 0.77 76.93 10.19 8.33 3.09 D 5 12 0.71 3.46 12.19 70.59 12.33 B 5 11 0.75 8.58 6.19 8.95 74.85 A 5 10 0.66 5.38 23.40 65.79 3.96 B 5 9 0.90 0.81 2.53 4.90 90.38 A 5 8 0.77 13.83 76.53 2.94 5.34 C 5 7 0.66 9.52 11.84 66.01 11.24 B 5 6 0.80 2.28 79.96 11.18 5.18 C 5 5 0.73 15.54 4.54 5.25 73.29 A 5 4 0.87 86.8 5.76 3.01 3.06 D 5 3 0.76 9.00 76.33 3.78 9.53 C 5 2 0.92 2.35 2.10 91.77 2.42 B 5 1 难度 D C B A 正答 满分 题号 普文 % 科类 业精于勤荒于嬉　行成于思毁于随　→豆丁网分享 业精于勤荒于嬉　行成于思毁于随　→豆丁网分享 1.0