20121115现代大学制度中书记的角色与定位(曾峥).pptVIP

三、我当党委书记的几点体会 党委说行，不行也要行！ 书记说行，也不一定行！ 书记说不行，肯定不行！ 因为书记有否决权 大学书记的来源 宝山市长吴松 三、我当党委书记的几点体会 4、 要广泛依靠民主的监督 开好“三个会”： 党委（常委）会、校长办公会、教代会 做到“三公开”： 党务公开、政务公开、校情公开 三、我当党委书记的几点体会 5、 要善于利用激励的办法 要激励别人，首先要自我激励 ！ 先激后励，激与励相结合！ 心智激励 ------ 激励也是对等的，相互的！ 5、 要善于利用激励的办法 三、我当党委书记的几点体会 ?在决策上多强调集体的 智慧，少突出书记个人！ ?取得成绩多强调校长的执 行力与职能部门的努力！ ?要有老子的智慧：不争谓 之无所不争！ （池田大作观点） 党委书记要抓领导班子的与谐建设，与谐的领导班子是发挥集体领导作用的前提。 领导班子内部任务相同，目标一致；分工不同，职责有别；集体领导，分工负责；完善监督，民主管理；与则双赢，斗则俱伤。 依法办学，照章办事，各安其位，按岗履职，是领导班子尤其是书记、校长团结与谐的基础。 三、我当党委书记的几点体会 。 总之，书记、校长是团结的支点！ 要相互信任 要相互支持 要相互沟通 要相互补台 要相互谦让 三、我当党委书记的几点体会 2.创新人才工作途径 要根据学校的目标定位、学术资源、办学传统与发展潜能，大力推动人才的工作途径创新，对人力、物力、财力、信息等资源进行整合优化，构建人才成长的摇篮与持续发展的平台。 二、大学党委书记的角色要求 3.创新人才管理机制 改革人才管理的体制与机制，必须遵循人才资源开发规律，加强与改善宏观调控，坚持把是否有利于促进人才的成长、促进人才的创新活动、促进人才工作与大学发展相协调，作为深化大学人才管理改革的出发点与落脚点，坚决破除那些束缚人才成长与发挥作用的不合时宜的观念、政策、制度，努力建立健全科学、合理、高效的人才管理体制，灵活、开放、有序的人才管理机制。 二、大学党委书记的角色要求 4.处理好人才建设的若干关系 （1）引进、培养、使用的关系 引进优秀的人，用好现有的人，留住关键的人，培养未来的人。扩大视野，拓宽渠道，善于利用海内外、校内外的人才资源，重点吸引选留高层次人才与紧缺人才；营造环境，才尽其用，激励人才发挥才智，鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业；放眼长远，自主培养，对有发展潜力的青年人才进行重点扶持，为学校未来发展储备人才；政策一致，平等对待，对引进人才与自己培养的人才在政策上保持一致性与连贯性。 二、大学党委书记的角色要求 （2）杰出人才、优秀团队、人才群体的关系 杰出人才是核心，优秀团队是主力，人才群体是基础。要站在高校发展的战略高度，处理好人才的“点线面”的关系，促进各级各类人才协调发展；要以造就团队领袖为重点，推进人才强校战略的实施；要广纳群贤，充分发挥高校各类人才群体的积极性、主动性与创造性，促进具有个性特色、关系与谐的优秀团队、人才群体的形成。 二、大学党委书记的角色要求 （五）建机制 一所大学的落后要从体制机制上找原因。大学的领导与管理是一个复杂的工作体系，从发展与运行规律看，包含决策、决策的实施与实施过程的监控与信息反馈等三个方面的内容，因此，需要重点建立四种机制，即决策机制、干部选拔任用机制、校务公开机制、廉政建设机制。 二、大学党委书记的角色要求 1.决策机制 党委领导实行委员会制，集体领导，采取民主决策、个别酝酿、会议决定的决策机制。应充分发挥党委全委会、常委会的集体智慧，健全党委集体领导下的个人分工负责制，完善领导决策程序，对事关学校长远发展的重大问题，要广泛听取意见，充分论证，慎重决策。要建立健全常委会议事规则、校长办公会议事规则、“三重一大”的内容与决策规则。 二、大学党委书记的角色要求 2.干部选拔任用机制 中层干部的选拔任用，处级以上岗位可实行公开竞聘。在干部的公开竞聘、选拔任用过程中，均要经过岗位公布、个人报名、资格审查、竞聘演讲、民主考评、全面考察、党（常）委个别酝酿、党（常）委会讨论票决、全校公示、组织谈话等10个环节才正式发文任命，努力做到公开、公