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学生处作汇报
【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 二、推进大学生素质教育工作,坚持做好特殊关爱学生工作为重点的原则 二、推进大学生素质教育工作,坚持做好特殊关爱学生工作为重点的原则 2009年学院利 用“心海软件 管理系统”对 测试中存在较 严重心理问题 的26名学生进 行跟踪,具体 落实到各系部 辅导员责任人。 二、推进大学生素质教育工作,坚持做好特殊关爱学生工作为重点的原则 二、推进大学生素质教育工作,坚持做好特殊关爱学生工作为重点的原则 全年累计审核、 发放国家(政 府)贫困学生 奖(助)学金 786.25万元, 外省特困学生 返乡路费、重 大疾病学生补 贴4.59万元, 覆盖学生5062 人次。 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 五、现存问题分析及工作设想 素质教育环形工作模式 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 五、现存问题分析及工作设想 技能-学生之筋骨 品德-学生之灵魂 学有 学德 学有 学技 培养在社会上有较强的责任感, 在工作上有较高技能的专门人才 明确人才培养理念 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 六、结束语 学生管理工作是一个系统工程,它要求的是全面、全员、全过程的育人工作机制的建立,因此工作成效总不是那么直观和凸显,长时间形成给大多数人印象的学生管理工作,就是一种“一看就知,一学就懂,一做就会”的简单无价值工作。这也是高校学生工作一直以来得不到重视和他人尊重的原因之一,要提升学生工作品味,就必须使学生管理工作走上职业化、专业化和科学化之路。教育的终极目标是育人,因此学生工作要以增强工作时效性为引导,力求使每一次的思想政治教育都能做到学生心坎,可持续的影响每个大学生的思想和行为。 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 谢谢大家! 学生处 2010年1月9日 * * 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 学生处工作汇报 学生处 2010年1月9日 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 2009年学生工作报告 推进大学生素质教育工作,坚持“全面、全员、全程”的育人原则 1 推进大学生素质教育工作,坚持做好特殊关爱学生工作为重点的原则 2 3 推进大学生素质教育工作,坚持以“学生为本、 规范程序、丰富载体、突出特色”的工作原则 4 5 推进大学生素质教育工作,坚持建立一支 “乐业、积极、学习、创新”工作团队的原则 现存问题分析及工作设想 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 一、推进大学生素质教育工作,坚持“全面、全员、全程”的育人原则 全面 全员 全程 育人原则 重点突破 过程跟踪 量化管理 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 校园文化 平台 考核评价 平台 课程平台 素质拓展 平台 基地平台 队伍平台 六大平台 开 物 成 务 自 强 不 息 素质教育工程 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 素质教育工程 尊章守纪教育 与素质养成模块 自信自强教育 与团队协作 训练模块 感恩立德 教育模块 职业生涯规划 与就业指导 训练模块 职业道德教育 与职业技能 训练模块 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 一、推进大学生素质教育工作,坚持“全面、全员、全程”的育人原则 1. 将素质教育纳入课程体系,制定科学完善的课程标准,体现素质教育工程全面性特点。 “《入学教育》、《父母供我上大学,我上大学做什么?》专题教育等20余项内容。 感恩立德教育实践 职业素质技能拓展 遵章守纪行为养成 自立自强团队训练 课程标准 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 一、推进大学生素质教育工作,坚持“全面、全员、全程”的育人原则 2. 以《学生成长档案》为载体,体现素质教育对学生全员囊括、全程考核、分项量化的特点。印制下发了3000余份《学生成长档案》。 全员囊括 全程考核 分项量化 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 爱专业—— ‘入学专业教育’ 爱学院——‘成长、成才、成功’报告会、‘建校劳动’ 爱祖国——辽宁省高校‘我和我的祖国’有奖知识答题活动、‘九一八历史博物馆参观活动’ 爱自己—— (UPI)、(SCL-90)心理测试与素质拓展团训 3.新生入学教育是素质教育工作的起点,我们对2009级学生重点设计、实施 “四爱教育”活动 【教学课件 行业资料PPT,持续更新,敬请收藏】 签订《军训承诺书》 军训教育 队列训练 内务评比 拓展训练 阅兵结束 内容丰富 过程严格 全程跟踪 4. 以新生军训为素质教育工程的突
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