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乡下老鼠逛公园教案
乡下老鼠逛公园活动目标: 1,让幼儿懂得必须自觉遵守交通规则,注意安全。 2,让幼儿认识并了解几种常见的交通标志。活动准备:1,大范画、红绿灯标志、禁止通行标志、2,禁止鸣笛标志、直行标志、左转标志、右转标志活动过程: 一v,律动《钻钻泥巴》二,讲述故事《乡下老鼠逛公园》导入活动 师:小朋友们你们逛过公园吗?(幼:我逛过动物园…… ) 师:今天Angel 这里有一只老鼠它买了一台新车,想做一件什么事情?它今天来到了我们幼儿园,我们听听它的故事吧!三,出示范画,讲故事1,当老师讲到它驶入一条路口被一名交警给拦下了,“什么事”?老鼠问时,让幼儿自由发挥讨论(幼:撞了 ……)认识标志2,讲到继续往前开,可一会儿又被交警拦下了“又怎么了”时,请幼儿自由发挥想象(幼:红灯……)认识红灯标志3,继续往前开小老鼠按了下喇叭,又被罚款了时,请小朋友自己想回事因为什么(幼:不准按喇叭……)认识禁止鸣笛标志4,故事讲完老师出示更多的标志让幼儿认识(直行标志、左转标志、右转标志四,游戏 在马路上——在事先搭建的马路上前进,老师扮演交通警察,出示各种交通标志,请幼儿做出相应的反应幼儿园爬山活动的安全预案一、地点:龙峰山庄 二、时间:2012年10月19日(星期五)8:30出发。三、外出活动基本要求:??? 1、必须牢固树立“安全第一”的思想,加强各个环节的安全工作,??? 2、每班由家长维持活动秩序,必须保持通讯畅通,老师必须随带本班学生及家长的联系电话号码。3、外出活动前,事先对幼儿进行安全教育,要讲明具体的安全要求(安全教育)及意外情况的联系方式、应急方案,要特别强调:(1)准时。(2)不得独自活动。(3)严禁前往地势险峻或无安全设施地方游玩。??? 4、外出活动原则上不允许幼儿独自分散活动,分组活动必须安排负责人。?? 5、活动幼儿期间,家长必须密切注意幼儿动态并及时采取有效的管理措施。?? 6、全体师生必须回校。如有特殊情况,必须请假且经批准后再离开。?四、 应急预案:? 1、幼儿失踪应急预案(1)发现幼儿失踪事件,立即问明情况,联系、报告活动负责人。(2)安排随班老师管理在场学生,稳定幼儿情绪和活动秩序。(3)由活动负责人统一安排教练分组寻找,出发前明确寻找路线、集合时间和地点,?(4) 在失踪学生找到之前,其余学生均在原地等待,若确实需要转移活动场地,必须在原定集合地点留人等待,并继续安排人员寻找。必要时,活动负责人可报当地公安机关、活动场所保安部门协助寻找,? (5) 一旦发现失踪幼儿有关信息、情况,立即报告活动负责人,并通告相关人员,布置下一步行动。? (6) 回校后,责任人要立即撰写详细的事故报告,根据事件严重程度按规定上报、处理。?? 2、幼儿意外伤害应急预案:?(1)如有幼儿出现意外伤害事故,必须把握“抢救第一”的原则,立即安排人员联系、报告活动负责人,就近送当地正规医院或者联系当地120急救中心,予以紧急救助。同时疏散幼儿撤离至安全地点,保护事故现场。?(2)回校后,责任人要写详细事故报告,根据事件严重程度按规定上报、处理。? ??????????????????????????????????????????????????????????????????蒙五班 2012 ?年10月19日?????????????????????????????????????????????????????? 、10以内初步数概念
●序数
1、找座位。用椅子搭成三列火车,分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票,如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车,音乐一停,幼儿依照车票号码找座位坐下,教师当列车员查票,看谁找得又快又对。(可分小组进行)
●10以内数的组成
1、碰球。交代游戏要求,如两数合起来是8。师“我的一球碰几球”,幼“你的1球碰7球”(拍手7下)。游戏速度逐渐加快。
2、两牌凑点。先抽上书一数字的纸一张,一幼儿显出一张小组此数字的牌,另一幼儿必须出能凑成此数的牌,否则……
3、猜纽扣(可用其他东西替代)。
教师告诉幼儿纽扣总数后分别把纽扣放在两只手上,先看一只手中的纽扣数量,然后请幼儿猜一猜另一只手里有几粒纽扣。
4、凑数游戏
教师任意发出一种声音(或出示手指或跺脚等),如动物的叫声,幼儿随即附和,要求两人发出的声音次数(或手指数、跺脚数等)合起来是某一总数。该游戏也可让幼儿两两一对合作玩。
●顺数与倒数
1、拍电报。三人一组,每人以右手食指在桌上敲的动作比拟为拍电报。先以石头、剪子、布的形式来确定拍的先后,然后按确定的先后顺序或顺或逆拍出1-10的自然数,拍的同
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