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博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 工业实训中心（技能培训中心） 工业实训中心（技能培训中心） 工业实训中心（技能培训中心） 工业实训中心（技能培训中心） 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 工业实训中心（技能培训中心） 工业实训中心：王 雷 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 1、实践教学方面 2、职业技能鉴定工作 3、完成主要经济目标的措施 发 言 提 纲 《工业实训中心工作目标管理方案》是经学院党委批准， 从2009年9月1日开始实施。 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 设有5个车间135台旋转机床12个实训职种15名实践教师，一个综合办公室，一个技能鉴定办公室。执行一岗双责。 1.基本情况 现状 库房管理情况 中心设立一级工具材料库和二级材料库，一级库由2个人分别管理，一个管实物，另一个管记帐；各个车间设二级库。库房管理均履行手续并记录，每学期末进行查帐。 设备维修维护 中心外聘1名机械维修和1名电气维修人员，他们在设备管理员领导下负责日常设备维护维修工作。均有设备维修维护保养记录。 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 管理制度 制定了10个内部管理文件。 明确指出：凡实训课必须经系部认定签字后才发给实习实训指导教师课酬。 2.内部管理制度建设 安全制度 ◇对学生三步安全规定：安全教育；安全试卷答卷； 与学生签署实习实训安全协议书。 ◇明确规定：实践指导教师是安全第一责任人。 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 工业实训中心（技能培训中心） 3.实践教学管理模式 实训教师领取各种耗材等材料准备 1 2 3 4 统一计划，统一管理。保证安全实训，保持良好的教学秩序，降低耗材。 实训教师准备教学资料并提出教学用耗材，然后中心汇总审核并申请资金采购。 编制本部门教学运行表并安排实践指导教师 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 上半年： 教学班周数168 学时数 5040 学生人次数5209 下半年： 教学班周数65 学时数 1950 学生人次数2507 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 工业实训中心（技能培训中心） 4.存在问题及解决办法和建议 ①各系按院系二级管理规定安排整周实习实训周数。 ②对外开展职业技能培训和鉴定。 ③开展对外生产加工。 ④引进校企合作企业。 2008～2009学年第二学期旋转设备使用率 36.82% 135 合 计 13.43% 52 数控实训车间 47.50% 34 综合实训车间 49.52% 42 车工实训车间 使用率 设备数量（台） 车间名称 09～10学年第一学期1-12周旋转设备使用率 15.72% 135 合计 9.96% 52 数控实训车间 9.70% 34 综合实训车间 27.50% 42 车工实训车间 使用率 设备数量（台） 车间名称 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 工业实训中心（技能培训中心） 4.存在问题及解决办法和建议 ①当需要实践操作时，理论教师应向实践教师下发实践教学任务单，明确规定实践教师的教学内容和课时； ②两个部门均通过各自的教办完成教学计划交接； ③理论教师与实践教师沟通具体的课题实施。 目前此项工作比较混乱，一方面理论教师想理论课实践课都自己上；另一方面实践教师认为他们的职责是专职实践教师，技能操作应该由他们负责。 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 工业实训中心（技能培训中心） 4.存在问题及解决办法和建议 ①第二职种培训计划。 ②要求实践教师积极参加各职种、各级别技能大赛。 ③提高实习实训教学质量，在原有实训课题的基础上，不断改进和提高。 目前我们与全国其他学校一样都没有完全按教育部评估要求的人机比配备实践教师。 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 工业实训中心（技能培训中心） 1.主要工作 ⑴学院的职业技能鉴定工作实行统一管理。 ⑵通过建立职业技能证书体系推动职业技能鉴定工作（见：职业技能证书建设体系） ⑶通过开展《沈职杯》技能大赛创建良好的职业教育氛围。 2.今年鉴定情况 全院学生参加高、中级职业技能鉴定人次数1693。自2006年至今，已经独立鉴定过41个职种，目前经常鉴定职种25个。 博学之，审问之，慎