高中物理 实验五的研究平抛物体的运动解析.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于福建
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高中物理 实验五的研究平抛物体的运动解析.doc

高中物理 实验五的研究平抛物体的运动解析

实验五研究平抛物体的运动第一关:基础关展望高考基 础 知 识(一)实验目的(1)用描迹法描出平抛物体的运动轨迹.(2)求出平抛物体的初速度.(二)实验原理(1)平抛运动可以看作是由两个分运动合成,一个是在水平方向上的匀速直线运动,其速度等于平抛物体运动的初速度,另一个是在竖直方向上的自由落体运动.(2)在水平分运动中,运用x=v·t;在竖直分运动中,运用y=gt2或Δy=gT2.(三)实验器材斜槽(附挡球板和重锤线)、水准仪、小钢球、木板、竖直固定支架、刻度尺、三角板、白纸、图钉、定点用的有孔卡片、重锤线、铅笔等.(四)实验步骤(1)描述平抛物体运动的轨迹①将斜槽放在桌面上,让其末端伸出桌面边缘外.借助水准仪调节末端,使槽末端切线水平,随之将其固定,如图所示.②用图钉将白纸钉在木板上,让木板左上方靠近槽口处桌面边缘,用支架将木板竖直固定,使小球滚下飞出槽口后的轨迹平面跟板面平行.将小球飞出斜槽末端时的球心位置水平投影到白纸上描点O,并过O沿重锤线用直尺描出竖直方向.④选择钢球从槽上滚下的合适初位置Q,在Q点放上挡球板.⑤将小球从斜槽上释放,用中心有孔的卡片靠在纸面上并沿纸面移动,当飞行的小球顺利地穿过卡片小孔时,在小孔靠近纸面所在处做记号;重复该步骤,描下至少5个不同位置的对应点.⑥把白纸从木板上取下来,将前面描述的一系列点用平滑的曲线连接起来,即为小球平抛运动的轨迹.(2)求小球

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