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课程提纲 认识思维创新 思维创新，从现在开始！ 创新思维习惯培养 －扩展视角 －激发潜能 思维创新技术概述 思维创新实用方法 －头脑风暴法 －平行思维：六顶思考帽子 －“和田法” 企业思维创新实践 一、认识创新思维 定义:引发出创新性设想的思维形式，主要是指非逻辑思维。 特点: 求异性、潜在性、敏锐性、创造性、灵感性和新颖性 本质: 各种不同思维形式的对立统一，即辨证思维。 创新思维作用的模式 二、思维创新，从现在开始 企业竞争三阶段 破除思维创新的枷锁 1、企业竞争三阶段 —争原料、争设备 ??? —争人才 ??? —争“智囊型”人才 请朋友们回顾一下自己的思维过程，其中有哪些创新？ 你脑中是否经常有创新出现？创新间隔是（几天，几周，几个月） ？ 最近一次创新是在（昨天，上星期，上个月，去年）？ 这个最近的创新是什么？实施了吗？ 那创新（实施了的话）对于你个人、周围的人乃至社会有多大影响和效益？  企业思维的枷锁 企业思维的枷锁 不同的枷锁不同的钥匙 从众型：克服从众心理，坚持自我。 权威型：先来一番彻底的审查，尊重而不是迷信。 经验型：打破对经验的依赖与崇拜，将经验转变为新创新。 书本型：尽信书不如无书。 自我中心型：跳出自我框框，多从他人角度考虑。 三、培养思维创新的习惯 —扩展视角 肯定－否定－待定 三、培养思维创新的习惯 —扩展视角 今日－往日－未日 三、培养思维创新的习惯 —扩展视角 自我－非我－大我 三、培养思维创新的习惯 —扩展视角 求同－求异－求合 三、培养思维创新的习惯 —扩展视角 情感－理智－理想 三、培养思维创新的习惯 —扩展视角 无序－有序－超序 你能看出图中是什么内容吗？ 三、培养思维创新的习惯 —激发潜能 良性暗示 总是给你自己或者从外部获得积极的暗示，从而让你的内心保持积极状态，对工作和生活充满了激情 三、培养思维创新的习惯 —激发潜能 幽默氛围 幽默氛围令你轻松愉快，思维活跃。 三、培养思维创新的习惯 —激发潜能 梦境顿悟 梦会将毫不相干的事物联系在一起，而这可能恰恰是你的正常思维所忽略的 三、培养思维创新的习惯 —激发潜能 冥想境界 让自己的心灵进入一个全新的空间，跳出曾经的框框，静思。 思维小测验： 有一位聋哑人，想买几根钉子，就来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手食指立在柜台上，右手握拳作出敲击的样子。售货员见状，先给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头。于是售货员就明白了，他想买的是钉子。聋哑人买好了钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀，请问：盲人怎样做能以最简单的方式买到想要的东西？ 四、创新思维修炼的技术 —质疑思维 向人生提问 为学患无疑 质疑日常习惯 乔治热身练习 在家里看戏剧时，在电影院里看喜剧时，你都会频频大笑吗？为什么？ 如果你穿70号的鞋，有一双鞋标着66号，但很合脚，你会不会买这双鞋，为什么？ 如果政府拿走你财产的10％，你会大发雷霆吗？为什么？ 你的观念与信仰是否跟父母相同？为什么？ 四、创新思维修炼的技术 —发散思维 把握事物间的联系 扩大观察范围 ?鼓励标新立异 四、创新思维修炼的技术 —横向思维 广泛涉猎多个领域 捏合不相关的要素 交叉孕育创意 思维小测试： 四、创新思维修炼的技术 —右脑思维 多用右脑 多运动左手、左腿 走进想象世界 四、创新思维修炼的技术 —灵感思维 引发自己的直觉 抓住一闪而过的机遇 激发灵感 五、创新思维修炼的实用方法 1、头脑风暴法 “Brain Storming”。韦氏国际大字典定义：一组人员通过开会方式就某一特定问题出谋献策，群策群力，解决问题。 它利用一种思想产生过程，鼓励提出任何种类的方案设计思想，同时禁止对各种方案的任何批评。 实施方式 在典型的头脑风暴会议中，一些人围桌而坐。群体领导者以一种明确的方式向所有参与者阐明问题。然后成员在一定的时间内“自由”提出尽可能多的方案，不允许任何批评，并且所有方案都当场记录下来，留待稍后再讨论和分析。 角色风暴法 是头脑风暴法的延伸。 实施步骤：①传统的头脑风暴法产生20至30个创意；②没人默默选一个角色来扮演（必须是所服务机构之外的人物如顾客、检查员、对手、敌人等）；③基于所选人物