人教版高考数学二轮总复习讲义课件专题二 三角函数与平面向量 第1讲 （人教版高中数学）.pptVIP

考点三　三角函数的性质　 [命题角度] 1．研究三角函数的单调性、奇偶性、周期性． 2．求三角函数的单调区间及最值． 3．利用函数的图象和性质研究方程根及参数的范围(值)． 方法归纳 (3)三角函数最值(或值域)的求法： 在求最值(或值域)时，一般要先确定函数的定义域，然后结合三角函数性质可得函数f(x)的最值． D 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 专题二 三角函数与平面向量 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题二 三角函数与平面向量 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 第1讲　三角函数的图象与性质 专题二 三角函数与平面向量 2016考向导航——适用于全国卷Ⅱ 高考对三角函数的图象的考查有：利用“五点法”作出图象、图象变换、由三角函数的图象(部分)确定三角函数的解析式．三角函数的性质是高考的一个重点，它既有直接考查的客观题，也有综合考查的主观题，常通过三角变换将其转化为y＝Asin(ωx＋φ)的形式，再研究其性质(定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性)． 专题二 三角函数与平面向量 (2)三角函数的图象及常用性质 函 数 y＝sin x y＝cos x y＝tan x 图 象 函 数 y＝sin x y＝cos x y＝tan x 单 调 性 在[－π＋2kπ，2kπ](k∈Z)上单调递增；在[2kπ，π＋2kπ](k∈Z)上单调递减 函 数 y＝sin x y＝cos x y＝tan x 对 称 性 考点一　三角函数的定义、诱导公式及基本关系 [命题角度] 1．三角函数的定义． 2．利用诱导公式及同角三角函数的关系进行化简、求值． C －1 方法归纳 应用三角函数的概念和诱导公式应注意两点 (1)当角的终边所在的位置不是唯一确定的时候要注意分情况解决，机械地使用三角函数的定义就会出现错误． (2)应用诱导公式与同角关系开方运算时，一定注意三角函数的符号；利用同角三角函数的关系化简要遵循一定的原则，如切化弦、化异为同、化高为低、化繁为简等． C D 考点二　三角函数的图象与解析式　 [命题角度] 1．由函数的图象特征求三角函数的解析式． 2．三角函数图象的变换及对称． 3．五点法作三角函数的图象． D C 方法归纳 (1)已知函数y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)的图象求解析式时，常采用待定系数法，由图中的最高点、最低点或特殊点求A；由函数的周期确定ω；确定φ常根据“五点法”中的五个点求解，其中一般把第一个零点作为突破口，可以从图象的升降找准第一个零点的位置． (2)在图象变换过程中务必分清是先相位变换，还是先周期变换．变换只是相对于其中的自变量x而言的，如果x的系数不是1，就要把这个系数提取后再确定变换的单位长度和方向． 栏目导引 专题二 三角函数与平面向量 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能 栏目导引 专题二 三角函数与平面向量 要点整合 夯基释疑 导学导练 核心突破 专题强化 精练提能