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- 2018-06-30 发布于河南
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2016年语文培训调查问卷 张丽江
2016年春国培罗田区域初中语文学科送课下乡培训 调查问卷调查目的根据国培计划,为确保罗田区域送课下乡培训任务的顺利完成,教育局责成县级培训团前期进行摸底调查,确立本次语文研讨主题。培训团拟将“记叙类课文核心价值的确立和落实”作为本次研修活动的课题,为了及时得到反馈,现以问卷形式来吸收大家的意见。问卷题目在语文学科的教学中,是否完全按照课程标准三个维度目标的设计组织教学?( A ) A、是 B、不是教学中有没有根据个人意愿设计教学目标?( A ) A有 B、没有3、你认为语文教学中研究这个问题有没有价值?( A )A、有 B、一般 C、没有4、你认为挖掘课文的核心价值是不是应该从语文的工具性和人文性两方面进行?( A ) A、是 B、不是在记叙类课文核心价值的确定时,你觉得语文工具性与人文性的关系怎样?( D ) A、工具性重要 B、人文性重要 C、平等关系 D、灵活取舍语文教师不同于理科、外语教师,语文教学需要教师用自己的生命去作独特的领悟、探索、发现,所以语文教师难于其他教师,上课应该有自己的主见和方法。你认同这一观点吗?(A ) A、认同 B、不认同有人说:“每
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