六年级数学成数练习题.docxVIP

六年级数学成数练习题

同学们，我们已经学习了“成数”的相关知识。成数在日常生活中，特别是在农业收成、经济增长等方面有着广泛的应用。它表示一个数是另一个数的十分之几，也就是百分之几十。掌握成数的概念，能够帮助我们更好地理解和解决实际生活中的一些百分数问题。下面，我们就通过一些练习来巩固和深化对“成数”的理解与应用。

一、基础概念回顾与转换

在开始练习之前，我们先简要回顾一下成数的基本概念：

*“几成”就是十分之几，也就是百分之几十。例如，“一成”就是1/10，即10%；“三成五”就是3.5/10，即35%。

*成数与百分数、小数之间可以相互转换，这是解决成数问题的基础。

（一）填空题

1.“一成”用百分数表示是（）%，用小数表示是（）。

2.“三成五”用百分数表示是（）%，用小数表示是（）。

3.某农场今年的粮食产量比去年增产了二成，这里的“二成”表示（）是（）的20%。

4.一件商品按原价的八成出售，就是按原价的（）%出售。

（二）把下面的成数改写成百分数

五成=（）%七成五=（）%九成=（）%二成三=（）%

（三）把下面的百分数改写成成数

30%=（）成65%=（）成（）80%=（）成12%=（）成（）

二、解决实际问题（基础应用）

（一）填空题

1.某果园去年产苹果10