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化学键化学反应和能量
第二章 化学键化学反应与能量【本章概述】 本章内容由化学键与化学反应、化学反应的快慢和限度、化学反应的利用三部分内容组成。化学键与化学反应重点介绍了化学键与化学反应中的物质变化、化学键与化学反应中的能量变化;化学反应的快慢和限度重点介绍了化学反应的快慢和化学反应的进度;化学反应的利用则重点介绍了利用化学反应制备新物质、化学反应为人类提供能源。化学键的断裂和生成是物质变化、能量变化的根本原因;化学平衡的建立和化学平衡的移动的实质是正反应速率和逆反应速率的变化;第三节内容则是对前二节理论的具体应用。 化学键的改变是物质变化、能量变化的实质,化学平衡则是平衡理论体质的核心,本章理论是中学化学很重要的理论部分,对学习化学是十分重要的,所以本章知识历来是高考命题的重点和热点,在高中教材中占十分重要的地位。 本章教材内容框架为:【课标要求】 1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变比的主要原因。 2.通过生产生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。 3.能举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。 4.认识提高燃料的燃烧效率,开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性。 过程与方法: 1.通过探究活动,体验半定量实验在化学研究中的应用,培养获取和处理信息的能力和分析推理的能力。 2.通过实验认识化学反应有快慢之分,化学反应有一定的限度,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。 情感、态度与价值观:通过对化学反应的利用的学习,提升对化学反应的价值的认识,从而赞赏化学科学对个人生活和社会发展的前献,第一节 化学反应中的物质变化第一课时 化学反应中的物质变化【课标和考纲】通过化学键的含义及离子键和共价键的形成,使学生认识化学反应的实质,增进对物质构成的认识。通过对化学键、离子键、共价键的学习,培养学生的想象力和分析推理能力。3.体验概念的形成过程,感受理论认识的科学美。【预习学案】 1.化学是在__________、___________水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学,化学的特征就是_______分子和__________分子,它是一门具有__________的科学。 2.以初中学过的电解水实验为例,回答下列问题: (1)反应的化学方程式___________________________。 (2)此化学反应的特征是________________________。(3)此化学反应的实质是___________________________________________________________3.化学键是指:___________________________________________________。 4.化学反应中物质变化的实质是____________________________________ 。 5.化学键的常见类型有 _________ ____________ ,其中原子间通过共用电子对形成的化学键,叫____________ ;阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键,叫________________。 6.___________ 将原子(或离子)按一定的数量结合在一起, 形成具有固定组成的物质。 7.人们根据化合物中_______不同,把含有____________称为离子化合物,把___________称为共价化合物。 。 8.在化学反应过程中,破坏旧化学键,需要 __________一定的能量来克服原子(或离子)间的相互作用,形成新化学键时,又会________一定的能量。因此,在化学反应中,不仅 __________,而且____________ 。 9.在化学反应过程中,如果形成新化学键时释放的能量_____破坏旧化学键所需要吸收的能量,反应开始后,就会有一定的能量以热能、电能或光能等形式 ______出来;如果某个化学键形成时释放的能量 ______ 破坏旧化学键所需要吸收的能量,则需要___________。【教材解读】 一、化学键与化学反应中的物质变化 1.化学键:相邻原子之间强烈的 相互作用称为化学键。 化学键存在于相邻原子之间,是一种强相互作用,破坏化学键(将相互作用的两原子拆开)要吸收能量,形成化学键(原子之间相互结合形成化合物)要放出能量。例如拆开1 mol H2中的化学键要吸收436 kJ的能量,形成1 mol 02中的化学键要放出458 kJ的能量。注意:①化学键必须是相邻的原子之间的作用。②“原子”是广义的原子,它不仅指H、O、Cl、S等一般原子,还包括Na、Cl-、0H一、NH+4等离子。③原
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