学习横向纵向展开议论PPT课件.pptVIP

横向展开议论 一、教学目标 培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力。侧重学习横向展开议论的写法。 二、重点与难点 1、培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力、判断能力，能对中心论点进行科学合理的切分，形成分论点的能力。 2、通过训练使学生能灵活运用横向展开的写法写出有一定独创性的、较有深度的议论文。 三、教学过程 写法指导 1）横向展开议论主要表现为并列式结构，即在论证思路中，对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点，这样就是并列式。 各个分论点平行列举，各个阐述。并列结构的外部语言标志有“首先”、“其次”、“再次”，或“一方面”、“另一方面”，或“其一”、“其二”等 。几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。 并列式结构模式： 引论（提出中心论点、分论点） 论证分论点1：论据＋分析论证 并 模式： 本论 论证分论点2：论据＋分析论证 论证分论点3: 论据＋分析论证 列 结论（照应全文） 2）横向展开议论的关键是提取分论点，那么如何提出分论点呢？主要方法有： （1）追问类属法 （2）追问对象法 （3）追问原因法 （4）追问办法法 （5）追问结果法 3）课堂训练：请以“直面挫折”为题，运