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- 2018-07-02 发布于河南
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合山市河里镇中心小学 “教师信息技术提升工程及校本研修” 实施方案
合山市河里镇中心小学“教师信息技术提升工程及校本研修” 实施方案为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》(教师〔2013〕6号)、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13号)等文件,根据广西教育厅《关于实施全区中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》(桂教师培〔2014〕17号)关于“实施中小学教师信息技术应用能力提升工程全员培训”的精神,为有效提升学校教师应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力,特制定本方案。一、培训目标本培训将采取参训学员网络研修与校本研修、移动学习、参训学员线下研修与实践测评相结合的混合培训方式,立足教师教学工作中的困难和需求,从应用技术优化课堂教学、应用技术转变学习方式以及教师专业发展三个方面,引导教师开展教学实践,开发信息技术应用案例与微课。具体目标如下:1.明确信息技术学习重点。通过参训前的诊断测评和培训后的发展性测评,帮助参训教师真实了解自己的信息技术应用能力水平,明确自己的信息技术(应用技术能力发展目标)教学应用短板和努力重点。2.掌握信息技术工具使用。通过任务驱动式混合研修,引导参训教师从自身工作环境与需求出发,了解适合的技术工具,掌握能够为自身工作学习带来便捷和更高程序的
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