2014秋北京版语文二上《可爱的小象》课件.pptVIP

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 15 可爱的小象 北京市义务教育课程改革实验教材第三册 我会读 帮 助 　 家 务 　拍 拍 于 是 　 取 下 小 象 　 聪聪是一只经过驯养的可爱的小象。它会帮助主人做家务活儿，可能干啦！ 它会帮助主人做家务活儿，可能干啦！ 有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。主人往铜壶里灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让聪聪送回去重修。 有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。 过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。 主人往铜壶里灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让聪聪送回去重修。 在路上，聪聪用鼻子吸了一些水，把铜壶灌满。然后扑踏扑踏地向铜匠铺走去。 聪聪来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。 高高地 长长的 聪聪来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。 他用手拍拍聪聪的头，说：“你真聪明！” 它把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法！” “你们瞧，我多有