大江保卫战1课时.docVIP

《大江保卫战》（第一课时）教学设计 教材分析 《大江保卫战》是苏教版第12册的课文，这是一篇洋溢着时代气息的通讯，记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的动人情景，热情赞扬了解放军战士勇往直前的精神风貌，表达了子弟兵与人民的鱼水深情。本文遣词造句生动形象，叙事后适时的议论抒情，使全篇情思飞扬。设计理念 阅读教学中要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，真切地感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。教学目标 1、 正确、流利地朗读课文，有感情地朗读第1、2两个自然段。2、 学会本课生字，理解“日夜兼程”、“鏖战”等词语。3、 理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。教学准备 歌曲《为了谁》的录音带、解放军官兵抢险的录像 、课件教学过程 一、揭题 学习第一节1、今天这节课，让我们把目光聚焦到1998年的夏天。那是一个不平凡的夏日，人民子弟兵和人民群众一起打响了一场特殊的战役：大江保卫战（出示课题 齐读）2、通过预习，你知道这场战斗的敌人是谁吗？战场又在哪儿呢？3、你知道这是怎样的大江保卫战吗？（1）自己读一读课文，注意把字音读准。（2）出示生词，检查