人教版小学二年级美术下册第四课《鲜艳的包装纸》ppt课件.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 小朋友们，你们猜我会更喜欢谁送的礼物呢？为什么呀？ 恭喜你们答对了！我更喜欢美羊羊送的礼物！因为她用包装纸给礼物穿上了一件“新衣服” 看起来更漂亮。 人教新课标二年级美术下册第四课 说一说包装纸上的图案有哪些？ 说一说包装纸上的图案有哪些？ 说一说包装纸上的图案有哪些？ 说一说包装纸上的图案有哪些？ 说一说包装纸上的图案有哪些？ 思考： 怎样使这些图案排列起来更好看呢？ 欣赏不同排列方式的包装纸 每张包装纸上的图案可以大也可以小，可以只有一种，也可以有两种或多种不断重复排列。 重复排列的方式有：有规律的排列组合和无规律的排列组合。  我发现了： 横式排列方式： 竖式排列方法： 斜式排列方法： 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化